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第五章 高考策略（第2页）

“上马的30分？”

“所谓‘上马’，就是高考中的难题，也就是拉分题。

这种题目一般会出现在高考试卷的倒数一二题。

这种题目别说你了，就是数学基础好的学生都未必能解出来，所以咱们不如直接放弃算了！”

“然后，把时间节约出来去做之前说的那30分？”

李同似懂非懂。

“是的。”

侯老太很肯定。

因材施教了这么多年，她很确定，这套方案目前来说是最适合李同的。

李同仔细回忆了一下，当年高考的时候，侯老太虽然没有讲田忌赛马的故事，但好像也是用的这方法，最后帮李同考到了112分。

而她说的，最后的那道拉分题，李同当年虽然没做，却也有印象。

因为当年的拉分题，出题组下手太重，题目出的太难。

最后，做对的考生人数，尚不足考生总人数的5%。

后来搞得家长们意见很大，纷纷去教育部投诉，说高考的最后一题超纲了。

各大新闻媒体也对这一事件争相报道，闹得动静很大。

最后，教育部没办法，只得发了公示，说这道题目其实在某年某月某日的学习周报上出现过。

到底是哪年哪月哪日呢？

李同开始努力回忆。

如果李同现在能提前找到拿道拔高题，那么他今年的数学冲击130都是很有希望的。

都说，学文科的，得数学者得天下。

语文、历史、政治这些科目实在都不怎么拉分，所以文科的拉分基本上是靠数学。

李同很想想起那道题目是什么，可怎么也想不起来。

“笃笃笃！”

侯老太见李同走神了，严厉地用茶杯敲了敲桌子，“李同，专心！

都记住了吗？”

“噢噢，不好意思。”

李同赶紧收回思绪，用力点了点头，“我记住了！”

“那好！

我们先开始过基础知识。”

说着，侯老太翻开高一的数学课本。

侯老太一章一章地给李同讲解，李同认真地听着，虽然有些知识他已经想起来了，但还是想再听侯老太亲口讲一遍。

侯老太每讲完一章，都会从各种高考模拟卷中找出对应的题目给李同做。

李同定定心心地坐着，每道题目都认认真真地解，侯老太很满意。