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李老师边说边期待地环视了教室一圈,发现并没有同学举手。
“大家不要谦虚,上节课我提到过的。”
李老师继续启发。
还是没有同学举手,李老师有些尴尬,眼锋一转,看向了第一排。
“这位黎同学,可以请你说说吗?说错了没关系,大家在一起本来就是相互……”
“在绘制作品的任何一个阶段都不要使用厚涂的、容易产生明显笔触的画法。
尽量避免使用调色液,特别是浓稠的聚合调色媒介。
要使用新鲜的油画色,用树脂松节油稍加稀释即可。
素描底稿要准确、清晰。
第一层油画色要用干净均匀的笔触画出,不能有隆起,颜色要充分调和。”
没有等油画老师说完,那个叫黎啟的转学生已经回答完了,而且没有任何思索和停顿,快得清水连笔记都来不及记录。
“太完美了,回答得非常出色。”
李老师的尴尬马上被赞赏所取代,转而对眼前这个转学生欣赏起来。
接下来李老师又讲了平抹法的其他知识,清水总觉得这些那个叫黎啟的应该都懂。
她今天算是看到天才了。
不过看他的样子应该比她大不了多少才对,怎么可以比她聪明这么多?
在她的胡思乱想中,下课铃声响起,清水磨磨蹭蹭地收拾着书包。
只见那个转学生慢悠悠地起身踱了出去,旁边的女生眼睛都要开花了。
“看看,又是一个贵公子!
好大的架子啊,连保镖都带到学校了。”
“他到底什么来头啊?”
“别急,等我去教研室问问我妈就知道了,晚上Q你,保准给你详细情报。”
“那我们就等你的好消息了哦!”
几个女生说笑着走了出去。
“喂?爸爸……”
清水拨通电话,想问问今天要不要一起回家。
“清水,爸爸今天要处理几个留学生的创作问题,你先回去,好好复习,路上注意安全。”
说着匆匆地挂了电话。
“喂!
爸爸……”
清水有点失望,爸爸总不给她机会说完话,看来又是一个人回家了。
走到校门口,一群学生堵住了门,远远只看见,又是那个转学生,坐上了一辆加长的看起来很漂亮的车子。
看样子的确来头不小,派头十足。
其实我也可以跟爸爸打听的,清水小声地嘟囔了一句,习惯性地捋捋耳畔的头发,撇撇嘴,继续往回家的方向走去。
那是清水遥远印象里第一次见到黎啟。
她以为她忘记了,可,原来她还记得,清晰地记得。
这是讽刺吗?
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