踢出去,他却总会来一圈花活。
引得周围几个女孩自发为他加油,其中一个头戴发箍的女孩叫得最大声。
那女孩旁边则站着另一个眼熟的黑发女孩。
中村在铁丝网外静静观察,发现那个男孩真的很显眼。分明一群孩子穿着同样的学生制服,身高也差不离。
一群跑动着踢球的孩子中,他即使不秀花活,也显得很特别。
只观察一会,中村就发现他是担任指挥的孩子,同队的其他孩子在他的安排下,井井有条地进攻、传球,分明才是三年级的小学生,却踢得像模像样的。
与之相对的,守门一方不占优势,基本没什么招架之力。
短短几分钟的学生球赛,中村却看入了迷。
他学生时代只玩过打篮球,足球这项活动,记忆中似乎只踢过一两次。
同龄人追捧国内足球明星,他却是半点记忆也无。
现在同队人提起足球,他也会附和几句,实则兴趣寥寥,他一个人时也根本不会主动看球赛。
萩原五人就能轻松发现他的喜好,平时交流都很轻松惬意,无需刻意附和那种不感兴趣的话题。
果然,志趣相投地朋友总是极少的,逝去的青春也是回不来的。
没等中村继续伤春悲秋,场内的一场小型足球赛结束。
终于有孩子发现站在铁网外拿着一把气球的玩偶,就有几人欢乐地跑过来换气球。
在场边站立的中岛老师只是远远看着,并未阻止孩子靠近玩偶。
秋游带着孩子们来看红叶季,如果一味拘着,也不符合他们的本意。
面对热情奔过来的孩子们,有着玩偶服外套包裹,中村也没怯场,将手中的气球向下拉一点,让孩子们挑选。
孩子们也不贪心,选择一个自己喜欢的气球,欣然接过传单,道谢后离开。
戴着发箍的女孩也将额前颇多碎发的黑发女孩拉了过来。
“大熊先生,我要那个小兔子。”
“好的。”
碎发女孩看了一圈,才选定,“大熊先生,我想要那只小猫,可以吗?”
“可以哦。”中村帮忙将最后一只小猫形状的气球递过去,收获一个甜甜的笑容,一句感谢。
看到女孩的笑容,中村一滞,隐隐体会到那些有女儿的傻爸爸会是什么感觉。
中村为了吸引孩子,这把气球很有讲究,既有简单扭几下手工制成的各种动物形状的气球,也有那种较贵的太空气球。
大部分女孩子都选了很萌的动物形状气球,剩下的十来个则是丑丑地不那么萌系的气球。
玩足球的那批孩子是最后过来的。
玩得满头大汗,不注意形象的孩子小脸都已经花了。
看着挑剩下的几个气球,孩子们也不嫌弃,很快选定。
不幸的是,最后剩下一个气球,却还有两个孩子没拿到。
其中一个是一手插兜,另一手抱着足球,慢悠悠走过来的工藤新一。
另一个则是已经站了一段时间却等待其他孩子选完的男孩。
面对这个局面,工藤新一率先道:“给你吧,照桥同学,我不喜欢玩气球。”
那个男孩闻言,欣喜地接过最后一个气球。
“谢谢你,工藤同学。”
即使最后剩余的这个气球真的不好看,但或许其他同学都有,唯一没有的那个就显得很突兀。
那位照桥同学拿到气球顺利加入旁边对比气球的行列。
唯有工藤新一这个孩子,酷酷地走到一边,继续踢起足球,似乎真的半点也不介意有没有气球。
这个场面还真不是中村故意造成的,而是恰好就少了那么一个。
中村藏在玩偶服下的眼睛仔细打量着工藤新一这个孩子。
大部分孩子会有意识或无意识追求合群。
说着自己不喜欢气球的工藤新一是有意为同学解围,还是单纯地不喜欢呢?
不过不管是哪一个,工藤这孩子与同龄人有着区别是显而易见的一件事。
中村掏掏玩偶服,从里面拿出一把多余的气球。
“小朋友,我这边还有多余的气球,给你玩吧?”
踢着球的工藤新一犹豫地转过身,指指自己,“是在叫我吗?大熊先生。”
“是的。”中村对着他招招手,展示出自己手上的长条气球。
工藤短暂迟疑,走了过来。
中村将还没有吹气的气球交给他。
工藤接过去,还有点愣神。
中村催促他,让他自己将气球吹起来。
这种长条气球,没有打气筒,让一个孩子一次性吹满,其实挺困难。
工藤新一环顾一周,发现周围的同学在各自玩着自己的,只偶尔向这边看来,倒是兰在频频看向这边。
他试探着开始吹气球,显而易见地,长条气球他即使吹得腮帮子鼓鼓的,换气好几次都吹不满。
中村耐心指导他,工藤新一也没放弃,调整好几次还是办不到,一个气球软哒哒地,根本无法用于扭各种形状。
或许听出中村没有恶意,工藤新一求助道:“大熊先生,帮帮我吧。”
中村这才发出轻笑,“好吧。”
取下玩偶服的头部,换了一个长条气球,一鼓作气,将气球吹满。
周围立即传来孩子的惊呼。
“你想要什么形状的?”
工藤新一见中村一次性吹满,眼睛都鼓圆圆的,盯着中村的脸看得入神。
“嗯……小狗吧。”
“行。”
中村有之前兼职的经验,配合上本就熟练的手工技巧,快速将长条气球扭成小狗形状。
“给你。”
其他孩子们也关注着,看见中村的操作,频频发出哇地赞叹声音。
“大熊先生,好厉害。”
“太棒了。”
……
面对孩子的吹捧,中村有点心虚,又拿出一把气球,“你们要学吗?”
“要!”立即有大胆的孩子跑了过来。
比起现成的气球,能自己制作各种形状的长条气球,才是他们此刻的心头好。
工藤新一平时挺聪明,却到底还是孩子,也凑上前,准备征服长条气球。
不知不觉间,这场红叶季就成了中村的主场。
中岛老师走近了些,仔细关注着他的动作,却也没有阻止孩子们折腾气球。
孩子多了,叽叽喳喳地吵着中村耳朵疼。
教导过程中,自然而然顺利跟孩子们交换了姓名。
无论如何,虽然过程曲折,但结果是美好的。
忙碌一天,回到宿舍中村惯例翻看能量点收获明细。
[成就:与主角相识。]