试验我们得到了两种气体,一种非常轻的气体,我们把它叫做‘氢气’,另一种就是我们吸起来非常舒服,感觉神清气爽的气体,我们把它叫做‘氧气’,就是这两种东西组成了水,大家也做过这个实验了,把氢气放到氧气里用喷嘴点燃,一会试验的瓶子里面就会生成水蒸气,这中可以互相转换,来回变化的过程,我们叫它‘化学反应’,有人问,那水变成水蒸气,变成冰是不是也叫化学反应呢,那不是化学反应,那叫物理变化,因为它的形态虽然发生了变化,但是它的性质没有发生变化。还有我们呼吸的空气,其实它的里面也是有多重东西组成的,最多的东西我们把它叫做氮气,它在空气中占的比例大约是百分之七十八,第二个就是氧气,它占的比例是百分之二十多一点,其他的气体非常少,但都是存在的,不过我们以目前的手段还不能把它们分开。这些都是基本的东西,一说大家就会明白。”
“下面我们说一下薄珏的试验,薄珏使用的是浓盐水做的试验,得到了这瓶绿色的气体,还有非常大的刺激性,这个我们就叫它‘’,大家记住了,这个的毒性非常大,呼吸多一点就会死人,以后做实验的时候一定要小心,遇到不可知的东西时,最好先用兔子或其他动物做一下试验,免得发生意外事情,薄珏的这次试验就有一定的危险性,以后必须注意,千万不要再莽撞行事。其实薄珏的试验里还产生了一种东西,不过这种东西溶解在盐水里面了,他没有发现,那种东西是一种碱,就是大家经常见到过的烧碱,也是一种用途非常广泛的东西。”
“下面我们给一些东西去一些名字,下一些定义,比如说我们刚才取的那些名字,还有一些叫做‘碳’、‘铝’、‘铜’等等,组成这些东西的基本单位我们把它叫做‘原子’,比方说我们看到电解水时,氢气和氧气的体积是二比一,这样我们就认为水是由两个氢原子和一个氧原子构成的,通过测量水的重量和氧气的重量,就可以大约测出氢气的重量。还有一个名词叫‘比重’意思就是相对比的重量,现在我们就可以以一个立方寸的水定出水的比重,以这个为标准,以后就可以建立一系列比重表格,不过这是一个复杂持久的工作,需要付出极大的劳动和极长的时间,我们自己可能一辈子都做不完。”
朱有孝持续的把自己曾经学过的初、高中的化学物理知识如同填鸭子一样,囫囵吞枣的灌输给了这些学生,虽然极力的使用了最通俗的语言,但是还是听的大部分学生是云山雾罩,毕竟这些都是从来没有听说过的东西。这个讲课时间持续进行了半年左右,直到大部分的学生都对这些知识记得非常牢固了,这才算结束,期间还进行了无数次试验,连朱有孝自己都算重新学习了一边高中的物理化学课本。当然了,这些讲述的只是肯定要编制成课本的,不过只有到了大明技术学院的研究生阶段才可以接触到,至于外国的那些学者,对他们是绝对保密的。
薄珏在这半年里如同饿死鬼遇到了天下第一美食,几乎把朱有孝知道的知识压榨到了极限,弄得朱有孝只好告诉他,许多知识自己也不清楚,只有等着他们自己慢慢去研究,就算自己讲的这些有时候也不一定正确,有的甚至还是错误的,还需要你们自己在做进一步的验证。不过朱有孝给薄珏他们了一个非常好的名词,叫做‘摩尔’,朱有孝说任何气体只要体积相同,他们所含的分子数都是一样多,要求他们进行验证,并且说能够验证成功的奖赏一万两白银。
朱有孝的这个问题并没有持续多长时间就被解决了,解决这个问题的还有两个学生,而且他们的方法和理论及试验都成功的做到了,其中一个是薄珏,另一个确实在历史上非常有名的人物方以智。(未完待续)