老道扶起林晓问道:“你师父一向可好?”
林晓道:“过年的时见过师父一切都好。”
“啊龙山一别已经二十年了。”
原来道士法号玄空出家在武当山与积云大和尚俗家时曾受拜在一个师傅门下。
林晓领段天见过师叔段天很是有礼貌地拜见了玄空道长欣喜地问道:“道长你可不可以教我学这个?”
玄空上下再打量了段天过了一会摇头道:“可惜可惜十年前遇到你我一定收你做徒弟现在晚了。”看段天垂头丧气的样子道:“不过我可以教你一些吐纳之法至少做一个强身健体。”
段天连忙拜谢。
林晓和段天在冯村住下几乎就不想走了可是没法子他们的目的地是西藏啊。处处风景留恋盘桓那不在要走到什么时候两个人商量了一下决定在冯村再、再、再、再呆上三天。
林晓跟着老道尽量套他身上那些绝活这老道行踪不定见到了可不要放过。原来玄空老道士与冯村的族长是多年的老友村里学堂要开设国术课就请得老道过来了。其实据玄空老道所马家家传的功夫亦是非常了得。林晓听道长这样一也看出那些耕作、汲水普通村民的不凡。
而段天感兴趣的是冯村何以在现在还能保存这份古朴。这一上和姚卫是有些相通的。他们两人临时搭手一同走访村子冯家妹放了学则跟在他们后面跑缠着段天问这问那的。
村子走遍了段天明白了冯村得以保存这份古朴是因为封闭。这封闭不仅是地理上的隔绝而是因为冯村形成一种很强的具有自我保护意识的本地文化这种文化在这里根深蒂固。村里的能人并不是不知外面的世界村里每年会派出一两个优秀子弟到外游历并不强要求他们回来可是时间或短或长冯家子弟们6续都回来。
冯村的教育方式并不古董有各课老师只是在内容上以中国传统文化为主把西方科学笼统地归为《自然》一门课程。
段天在教室外看着学生们摇头晃脑念着四书五经里的词句真是觉得不可思议。他甚至在教室里做了半天的学生他颇有种如沐春风的感觉这里的老师国文功底扎实深厚比之大学中文教授有过之而不及。段天惊叹:这可是活生生的国宝啊。
晚上姚卫、段天、林晓三人就会在茶楼了喝茶闲聊之际三人谈起冯村的将来。
林晓问道:“像冯村这样的村落竟然从没见于媒体依我看它比那些已列世界文化遗产的村落有过而不及最为难得这里的人还保留着非常古老的作息古典文化的气息非常浓厚。”
姚卫道:“起来冯村算不是很偏僻的出山后的其他村子与一般村子没多大差别那些村子里的人虽知冯村但口不能笔不能写天长日久并不觉得惊奇也就不怎么向外人道了而且非常重要的一是冯村的人自豪自身的这种文化起来也是依我看来这里的建筑一砖一瓦一雕一刻都透着中国文化的底蕴冯村人并非不知道外面的世界他们派出游历的弟子回来就会到村里的教育科技生活做一些建议和调整以适合现代的展但是总体上他们是抗拒现代文明我跟你们讲一个事他们日常农田里的耕作是绝不施加化肥和农药的。一切天然这是中国古人追求的一种生活方式但我不知道这种原生态的生活方式还能保存多久?”
姚卫来的时间更长感触显然更深段、林二人听到最后一句也陷入了思考。
姚卫看二人神情大概同自己持一样见解道:“我有一个不情之请。”
姚卫微笑道:“我想二位出去后不要对人有过这样一个村子我想这里一旦开了也完了。”
林晓和段天忙头道:“那是自然。”
忽然段天记起来了一拍脑袋道:“糟糕我们已经给张勇了短信到了一个村子。”
认真负责的张勇每日把他们的游记在国内各大知名的旅游网站的论坛上此时林晓和段天还不知他们简约幽默别具一格的游记在论坛上好评如潮了全国的驴友都知道这个时候有两个人在默默地向着他们的圣地西藏进。
这个短信段天是这样写的:
七月十二暴雨我和林在泥泞的山路行走车基本上总是骑着我们近傍晚时分雨停了我们翻过一道大山梁往下走云散了西边的天晚霞像火路两边尽是吐着珍珠一般的雨珠夕阳折射中五彩流溢我们仿佛走在星光大道之上。我们在山路上转了一转看到一个村子很美的村子是我没见过的美我看到一个人头挽着髻黑衣短裤我们像回到了古代。
了这个短信之后段天就没了这两天太兴奋了居然忘了。
段天完短信内容像犯了错的孩子问姚卫:“那怎么办?”
姚卫道:“也没什么你们没具体的路线。”
“可是真的要寻的话根据前后的游记还是能找到大概位置的。”
姚卫:“在网上的一个帖子而已很快就会沉下去你们又没进一步的描述不足以打动那些老驴们前来。”
林晓道:“我看我们再回短信要张勇删掉那帖子才两天看的人不多。”
林晓考虑的周到道:“这样我们再一条那村子不过是个少数民族村子再我们好象迷路了然后就关机隔个三、四天再。”
姚卫想了一下道:“也许可行你们朋友不会着急吧。”
“不会他知道迷路对我们一般不会造成多大的危害的。”
接下的谈话就天南地北了最后姚卫突然道:“我听冯村人离这一百多里有一个天坑里面很是有味道我想你们喜欢探险应该比较喜欢那个地方的。”
“什么?”段天林晓异口同声问道纷纷来了兴趣。