第三百三十三章 脑补

    刘明宣把桌子上的地理书挪到一边，拿出惯用的验算本开始做题。

    二轮复习已经结束了，现在做的都是综合卷，题型也和高考题型类似，她的习惯是做完一题就检查一题，时间耗的多点，正确率却高。

    这样也有缺陷，就是怕题量多或题型难，容易答不完卷子，但老师不知道，她也养成了习惯，也就没去改，一直在练自己的做题速度。

    早自习是七点二十到七点五十，总共三十分钟，选择题勉强可以做完，有人做的快，可能还会多写两道填空，除非试卷特别简单，要不然肯定做不完填空。

    她的速度刚好处在及格线上答题加检查差不多刚好半小时。

    但这半小时也不是只有这一件事要忙，除了数学还有五门呢，有时候作业多，晚上写不完，早上还要来补补课，但大多数情况是，写的作业都写完了，但还有不少要背的。

    这就很考验大家的机动性了，要用几分钟写数学卷子，还是干脆不写，直接背复习提纲，现在不是高一了，老师还会手把手拉着你往前走，高三了，老师留给学生的自由选择空间很大了，具体要怎么合理的安排时间，要你自己决定。

    刘明宣自己来说，就是没有固定的模式，看当天的情况和课程表，要是上午第一节课就上政治，当天政治老师还要检查提问，那她肯定是背政治提纲，要是下午才上政治，那她就做数学卷子，利用课间的时间把政治给背了。

    合理安排一下，不要丢掉大块时间，时间基本够用。

    这些自我矛盾都可以内部调节，一开始让他们觉得难受的是，早自习撞车。

    早自习不像晚自习，提前规定好了说一三五上语文，二四六上数学，它就是一纯自习，所以跑来布置任务的老师不光只有班主任和数学老师两个，英语老师也很喜欢来。

    刚开学的时候，俩人经常是前后脚，一个布置完听写，另一个就抱着卷子进来了。

    虽然没有碰头，但当时那情况还是有点尴尬的，因为他们会说，英语老师已经来过了。

    为难的同时也抱着看戏的态度，早自习只有一节，给了数学，英语就得被晾着，给了英语，数学就得被晾着，他们都觉得俩人会有争执。

    但老师不像他们这么幼稚，碰了两回头，俩人就确定好了时间。一二英语，三四数学，周五机动，留给其他科。

    今天就是周四，数学早自习。

    本来一切都照常，大家写数学卷子的写数学卷，偷摸背英语单词的背英语单词，结果到半截，物理老师跑来了。

    物理老师啊，把他们吓了一跳，这会考都结束了，您老还跑文科班来干什么？不会是今年高考真按综合成绩排名吧！

    也不是最近，从前几年，他们还刚上高一的时候，就有消息说，教育厅要求文理综合发展，以后要按高考要按综合成绩录取。

    这话刚一出来，最激动的是家长，觉得这不是什么好事，要多学三门，自己家孩子的优势发挥不出来，都纷纷给老师打电话，问这消息是不是真的。

    要说老师们知不知道这消息是真是假？老师们还真不知道，但他们就敢说，肯定会分科，这个不要担心，不是他们糊弄家长，也不是他们拿国家政策不当回事，而是他们知道，一般来说，政策的实施总会有一段缓冲期，更何况是关乎全国学子的高考... -->>
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