项,很显然‘产量’和‘质量’这两个考核项是符合SMART原则的,它们用‘计划产量达成率’和‘成品检验通过率’这两个指标来进行量化测量。请问各位领班,‘工作态度’这个考核项是怎么样量化的?”
“这个……我们可以定义,对于领班分配的工作安排,员工很不配合的,0分;一般配合的,60分;非常配合的,100分。这样不就是量化测量了吗?” 陈鸣盛大声回答说。
“那么,请定义一下,什么叫‘很不配合’?什么叫‘非常配合’?”田东继续追问道。
“这个……我们做领班做了这么多年了,如何评估他们的配合程度还是有分寸的。”陈鸣盛回答道,但是声音明显比刚才小了很多。
田东微笑着说:“我并不怀疑各位领班的管理水平。我只是希望大家站在一名员工的角度去考虑这个问题。如果你说‘计划产量完成率’,所有员工都明白,指的今天你安排了100台的产量计划,他完成了95台,那么他的‘计划产量完成率’就是95%,这个叫做量化测量。你还可以告诉他,当计划产量完成率达到99%以上,他就可以拿
到这个考核项的满分和全部奖金。请问,在‘工作态度’这个考核项上,你是如何明确地用量化的方式去告诉员工,当他做到什么地步就能拿到这个考核项的分值和奖金?”
“那么……嗯……按你和焦工的这个说法,我们不再管理员工的工作态度的?”陈鸣盛发现自己说不过田东,只好反问。
“我觉得刚才焦工说的话说得非常有道理!对于员工的纪律和工作态度,我们公司用《员工手册》来进行约束。如有违反者,按照《员工手册》的相关规定处理就可以了。”田东回答道。
“员工有一些行为明显不符合公司的要求,我们领班看到了,但是在《员工手册》中却没有面面俱到地规定好。请问,在这个时候我们该怎么办?我们是管还是不管?”陈鸣盛继续反问。
“首先,你说这些行为明显不符合公司的要求,那么说明公司还是有要求的,要不然你怎么会得出‘不符合要求’的结论呢?其次,有些行为在公司的相关制度没有明确规定,但是你觉得不对,我觉得这个就好像法律没有明确规定、大家却不能接受的不道德行为。既然没有违法,那说明这种行为在法律层面上还是可以接受的。在这个时候,我们的领班要发挥主观能动性的作用,毕竟管理不仅仅是科学,也是艺术。领班要适当地引导员工的行为指导,让他们朝着公司希望的方向前进。”
看到大家都没有反驳的声音了,田东在白板上又写了四行字:计划产量完成率、成品检验通过率、及时交货率、5S检查符合率。“我想用这四个考核项来代替目前的五个考核项,这四个考核项符合SMART原则,便于员工理解和领班考核,大家有没有不同意见?”
焦正良带头鼓掌:“好!我们同意!”
“基于目前本部门业绩考核的重点,我决定把前面两个考核项的权重各定为30%,后面两个考核项的权重各定为20%,大家有没有不同的意见?”
会议室里的员工们又是一番讨论。大约10分钟后,大家又都静了下来。
田东再次环视一周,没有人表达反对的意见,他才继续说:“既然大家都同意这样做,从下个月开始我们就按这个方案执行,员工业绩考核的话题就到这里结束。下面我们一起讨论一下如何更好地进行设备保养和维修,从而提高生产效率。”