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第11章 ,目标,分别,劝说

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    姜哲关闭卧室灯,点开系统面板。

    玩家本日学习积累:绘画9小时,外语2小时,思品1小时,书法(硬笔)1小时,健身1小时。

    玩家本月连续积累:20天。

    请继续努力。

    姜哲回顾今天的经历,时间已经被利用到极限。

    最近一段时间的绘画训练非常充实,占据每日积累的大头。自己只能抽空补习文化课,保证积累的速度。按照这个速度积累下去,结算的时候,应该会有惊喜。

    还有几天,就是除夕,明天就是冲刺训练的最后一天。

    年前年后共有5天假日,要这几天时间,尽快去租一间画室。

    他想着计划,进入梦乡……

    第七高中画室。

    墙上的范画板上,已经贴满优秀习作,学生们已经开始收尾。

    尹世珍老师正在给几位学生看画。

    经过一段时间的相处,师生之间越发熟悉。他点评过姜哲的画,直接询问:“你想考哪个学校?”

    最近,这个话题出现的频率越来越高。

    姜哲直言:“最理想的目标是滨海大学的艺术系,或者滨海艺术学院。”

    “不想去省外的学校?”尹老师询问。现在,艺术类考生可以报省内省外两个志愿,省外的选择更多。

    姜哲说道:“还没想好。”

    尹老师语速变慢:“这两家的文化课和专业课要求都很高。

    滨海大学的专业都要考设计,你需要再学习平面或产品设计的基础。

    滨海艺术学院有几个专业很强,出考题没有规律,你的素描和色彩应该有希望,需要练速写和色彩风景画,哦,他们还考过创作。

    艺术学院的设计专业和造型绘画专业考题也不一样,需要专门训练。”

    因为训练课的第一天,就注意到姜哲,所以他和林主任聊起过姜哲的情况。

    据老林说,姜哲的绘画在最近一段时间提高比较快,按照以前的情况,他只能去考一些由地方学校升级而来的学院,很难考入更好的学校。

    尹老师觉得,姜哲的绘画应该没问题,所以鼓励他去多试几家,特意讲述几个学校的招生考试项目。

    “谢谢尹老师。”姜哲明白尹老师的意思。

    林主任走进画室,宣布训练结束。

    尹老师的指导十分认真,所以,在分别的时候,学生们纷纷送上诚挚的感谢。

    林主任去送尹老师的空挡,学生们开始收拾画具,但没有急着离开。等一会儿还有重要的事情要布置。

    林主任很快回到画室。

    “同学们,我们学校组织的训练结束。年后的2月中下旬,艺考就开始。

    后面的训练,需要分散进行。每个同学根据伱们报考的目标,去参加应对的培训。可能在滨海考点,也可能在别的城市考点。

    我们也根据你的实际情况,推荐不同的学习。下面进行分组。”

    没有经历过这时期艺考的人,很难明白其中的麻烦。

    同学们被依次叫入办公室,又分批回来。看着回来的人做分别前的准备,等待的人渐渐焦躁不安。

    姜哲完整体验过艺考高考,对过程很熟悉,而且已经有自己的目标,可以坦然的等待。

    不久,他和三位同学被叫入画室旁边的办公室。

    林主任开门见山。“之前,我和你们父母通过气。你们的保底目标是,新城学院和城市学院。这两所学... -->>
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