关灯
护眼
字体:

第141章 ,评比,争论,好消息

首页书架加入书签返回目录

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”

    第141章 ,评比,争论,好消息

    清晨,姜哲牵着小卡,把父母送到车站。

    姜益夫妇要去走亲访友,这个周末,姜哲需要照顾自己和小卡。

    姜哲回到新家,收拾一番,就带着小卡找陈嫣外出游玩。因为刚完成一幅长期作业,感觉轻松很多,所以,两人玩的很畅快。

    与此同时,秦教授和几位老师一起来到了大一油画专业班的画室。

    宽敞明亮的画室里,有序摆放着一排素描作品;十几张椅子面对作品,摆成弧形。

    油画专业的部分教师,已经在这里等待。

    等待的时间里,大家聊天的氛围很轻松。

    秦教授看着到场的两位教授,几位副教授,还有七八位讲师、助教。这批教师,组成了整个造型艺术系,乃至全院实力最强的一个专业。尽管国画专业也是这么认为的。

    胡老师最年轻,负责会场杂务工作,跑前跑后的联络,给大家准备各种材料。

    不久,从别的专业请来的两位老师也到了。

    尤其是这個付敏,一个女生,画画很有魄力。

    我简单说一说要求。公平公正的评价一张作业。好的要表扬,差的要重做。

    秦教授开口说道:“大家说说对这次专业课作业的看法,也请贾老师说一说给大一上课的感受,咱们一起讨论。

    贾老师要站起来,另一位老师说道:“哎呀,别客气了,都坐着说。”

    胡老师把评分表分发给众人。

    他又点出了几幅作品:“这几张是重画过一次,但效果依然不是太理想。

    秦教授看人齐了,就站起来对大家说道:“人来齐了,咱们马上开始评分,为了不影响大家假期休息,所以,咱们争取今天把所有要评分的作业,全部看一遍。

    评分还是按照老要求。审美意识和技能表达各占五分,过程评价2分。

    贾老师说道:“那我说几个问题。第一个就是方向性。有一批学生还是秉持着在艺考时候的绘画习惯。我觉得在这方面,要加强审美方面的熏陶。督促学生无论基础如何,都要多方面吸取营养。”

    贾老师,你先来。”

    老师们已经看过作品。有人坐在椅子上填表,有人走到作品近前观察,然后打分。填完分数的表格,交到胡老师手中。

    有人主动发言,立刻有人跟上:“我也说一说。我一直反对在学生作品上动笔改画。如果老师改画,这应该是算是谁的创作?”

    咱们按照作品编号,进行打分,然后再评议。

    贾老师看气氛没那么严肃,就重新坐好,然后说道:“我先说一说自己的反思。嗯,这次给大一上课,第一个感受是,这一批的学生实力很强。”

    还有姜哲的作品,他一直在学习大师的画风。他的作品,动势和美感很好,

    其他几个学生画的也不错。如果只看这几个人的作品,已经达到,甚至超过高年级学生水平。当然,这个班有一部分处于中间层,也有一些基础和绘画意识比较弱的。”

    秦教授等贾老师说完,就非常直接的说道:“说说问题吧。别光说好的一面。”

    他抬手,用手指依次点出几幅作品:“从这面开始,牟星的作品,姜哲的作品,还有这张,付敏的作品,都很好。

    胡老师等着收起最后一张分数表,与另一位年轻老师以及教务处负责统计成绩的老师,开始统计分数。

    等他说完,另一位老师说道:“我看了这些作品,有七八张,画的过于急躁,促进竞争可以,但是弄得心浮气躁就不好了,更不能急功近利。”

    这话有点儿针对性,很多人看向发言的老师。

    总的来说,这个班的氛围比较好,很少有那种相互诋毁,捣乱的现象。我上课的时候有体会,他们之间的相互促进,还是有正面作用的。”

    一位有些胖的老师说道:“我们这个学科,是很直观的艺术。如果只说不画,怎么教学?”

    这两个人的意见对立起来。

    除了几位年轻老师没有参与,其他人纷纷发言。

    事不关己,大家一团和气的,可是一旦涉及不同的教学观点,老师们很不客气的开始争论。

    “咱们有主讲教师,其他老师都参与,应该给学生示范。”

    “如果你想示范,可以另外找一张纸。”

    “这样做,是不是和我们一直以来的传统不符?”

    “好传统要坚持,但我个人建议。在我主讲的课上,其他老师可以来指点,但是能不能别在学生的作品上改动。我对每一个学生都会关注,你改动作品,很可能会打乱计划。”

    争论声音越来越大,让正在统计分数的几位老师,也停下手中工作。他们知道,这几位老师... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读
上一章目录下一页

请安装我们的客户端

更新超快的免费小说APP

下载APP
终身免费阅读

添加到主屏幕

请点击,然后点击“添加到主屏幕”