楚老师跟着胡老师走向会议室:“什么事这么急?”
胡老师一脸晦气:“有大检查。除了常规检查,可能还要进行学业测试。” 楚老师叹气,在大学教书,也避免不了各种检查。他们有各种应付的办法,但就怕抽查学生。
来到会议室,看到系主任和大部分教师已经到常
梁主任看看大概人数,开始传达要求。
“……这次的教学督导,除了检查各种教学常规,还要细查教师的教案以及常规记录,凡是上报项目中有的内容,都要检查。督导组还会抽查学生们的学业水平状况。
有可能是让学生答题,也有可能是让学生现场作画。大家想想,有没有需要补足的地方。”
“这种测试,我们没有办法控制。”有人开口。
另一位老师说:“学生的水平有高有低。如果真的就抽到能力较弱的学生,也不能说我们教学水平不好吧?”
梁主任解释:“随机抽人,谁都有可能被抽中,如果不过关的人太多,就不好解释了。不管怎么说,大家回去,先把常规工作做好,一些实在无法补齐的东西,也要能圆其说,或者拿东西顶上。有毛不是秃子,绝对不允许出现空白项,也不能出现零分儿。”
接下来,负责常规工作的副主任,布置每个人负责的项目。
很多人愁眉苦脸。带研究生的老师,有人帮忙补各种材料,其他老师,只能自己动手。
散会后,梁主任留下了几個负责人。
“这次的督导,务必要重视。关系我们学院的评级。你们回去,找各专业拔尖的学生,做好参与测试的准备。咱们想办法让他们上。”
与此同时,正在画画的姜哲,听到系统的提示音。
他没有理会提示,而是继续作画。直到有些累了,才洗手休息,找无人的注意地方,悄悄打开系统。
系统页面上出现一则新提示:
画家偶遇突发事件,触发挑战任务。
上级督导组,将来到学院进行检查。期间,会对部分学生进行学业水平测试。玩家如接受本次挑战,将在测试中,有一定几率抽取到较难的题目。如测试成绩优秀,将获得特殊奖励。成绩不好,无惩罚,无奖励。
不接受挑战,玩家依旧会参加测试,有几率抽取到简单题目。
画家是否接受挑战?
姜哲看明白要求,毫不犹豫的选择接受挑战。最差的结果是成绩不理想,后果也不用自己承担,如果成功,有可能获得特殊奖励。
系统提示,画家请静候佳音。
中午吃饭时间,胡老师让人通知,姜哲付敏,牟星三人去办公室。
赶往办公室的途中,付敏和牟星猜测可能是什么事。姜哲心中有数,只是随声附和。
推开办公室的门,姜哲三人进入办公室,先和胡老师打招呼。
胡老师正在电脑前打字,忙的头也不抬,让他们等一等。
办公室里,陆续聚集了十几个学生。
姜哲看到这些学生,都是专业好的学生,越发肯定心中的猜测。
(本章完)