第三百八十八章——文化苦旅

了机遇。也许这就是人生的定数吧！

    实际上，七班四十多个人都非常想跟着艾文去旅行。但是，真正敢反抗家长的孩子寥寥无几。在孩子和家长出现冲突的时候，作出退让的一般都是孩子，毕竟他们现在还没有全部的行为能力，人生规划也需要家长进行帮衬。

    当学生返校那一天，七班的同学们还是不约而同的回到了自己最熟悉的班级。看着即将要离开的小伙伴们，留在七班的孩子们痛哭流涕。所有人的心中都充满了依依不舍之情，他们是同学，他们是朋友，他们是兄弟姐妹。而且他们还要面临这大半年的分别，一想起来不禁潸然泪下。

    艾文的心里也相当难受，但是他做出的决定向来不会进行更改，更不会为了一些家长的想法而退缩。他已经受够了被关在校园里碌碌无为的教育模式，他想要探索一种让学生走得更高更快更稳的方式。

    关于行程，他已经做好了规划。其中，最主要的地方便是各个地区的顶尖学府。这里边既包括了初中，也包括了大学。去别人家的初中参观，能见到更加优秀的同龄人；去一流的大学参观，能激发内心更强大的学习动力。

    而且他们在路上不是不学习，艾文给每个人发了一块平板电脑，他们在行路过程中会通过网络授课，线上教学等模式进行自由学习。哪里不会点哪里，so easy！

    把行万里路和读万卷书相结合是艾文这学期的探索重点，他通过在大学时期积攒下来的人脉关系来敲开各个顶尖中学的大门。这些顶尖中学的领导也惊异于一个老师竟然会做出如此疯狂之举，所以他们也满怀着好奇心大开方便之门。

    艾文在教育界的人脉是相当雄厚的，就算他自己的面子不好使，一些名校的领导也会给他的老师老金一个面子。北方师大的毕业生是一个相当团结的集体，一方有难八方支援是非常正常的一件事情。更何况艾文可算是比较知名的校友了，他在帝都搞的野生接待处在北方师大校友圈里也具有一些知名度。

    基本没有哪个学校会把艾文和他的学生拒之门外，而且艾文也不是白来，他会以一个教育学硕士的身份和开学校进行教育交流。他也不是一个人带队，格瑞斯女士也会跟着他一起进行参观。艾文一个北方师大教育学硕士不够排面儿的话，格瑞斯的牛津大教育学硕士也能撑得起场面。

    格瑞斯这个外教雇佣的相当实惠，除了能给学生陪练外语之外还能给艾文当敲门砖用，简直堪称模范工具人。格瑞斯女士也乐得于此，因为它能跟着艾文走遍华夏的顶尖义务教育学府，能够更加全面的了解华夏的义务教育情况。这是他梦寐以求的机会，是他以前想求而求之不得的东西。

    所以这是一种双赢的模式，不管是艾文还是Grace女士，他们都获得了自己想要的。艾文想要带着自己的学生见世面，格瑞斯女士想了解华夏的义务教育规律和方法，两人一拍即合，合作无间。

    留给七班学生们的准备时间只有三天，等正式开学艾文就将带着他们踏上游学之旅。这算是一次伟大的尝试，一次史无前例的文化苦旅。也不知在路上等待着他们的会是什么样的挑战。