闻一鸣感叹着,真是面子害死人!一个小问题竟然逼着堂堂饱读诗书的大学教授如此痛苦?
说白了还是放不下面子,就算是老师也不是全能,何况他五十多岁,别说他,就是年轻人也会被日新月异的新信息搞迷糊。
身为德高望重的教授,他自然想赢得学生的崇拜,同事的敬重,领导的赏识。这也是他焦虑的根源,面子,虚荣心!
“我是堂堂教授,怎么能被学生一问三不知?”
“现在新晋老师学历高,能力越来越强,我会不会因为这个被别人嘲笑?”
“领导一定会看不起我,说不定会让我提前退休!”
“我该怎么办?”
闻一鸣看着李教授越来越不知所措,低声安慰道:“放松,这些都不是你的错,你已经尽力!”
“我看过很多世界顶级大学的公开课,包括哈佛、牛津、剑桥的资深教授,他们也有同样的事情发生,而且经常出现。”
“他们被问到很多暂时自己无法解答的问题,先是诚恳道歉,真诚表示不能马上回答。然后认真记下来,回去找资料研究,下次专门抽时间解答。”
“无论学生还是同事都很理解,毕竟谁也不是全能,就算是大科学家牛顿、爱因斯坦也有不懂的领域。学生需要的是一种态度,对学术尊敬和敬畏的态度!”
李教授听完慢慢冷静下来,看来这些话对他有所触动,闻一鸣继续安慰道:“人知道的越多,不知道的就更多!这是不变真理,否则人类也不会不断进步,就是要满足求知需要,满足对世界不断探索的好奇心。”
“你是说我应该放下面子,真诚的面对问题?”
“不错!”闻一鸣肯定道:“作为老师,传道、授业、解惑!我觉得知识不懂可以去研究,总有一天能明白,但做人的道理是老师最应该以身作则教给学生们的真谛!”
“生活中会面对无数困难,他们不应该选择逃避,更不能自欺欺人,或是放弃努力。”
“李教授你设想一下,就算是在课堂上遇见暂时不能解答的问题,你作为老师能坦然面对,真诚的表示需要时间去研究分析,然后尽快给学生们答案。我作为一个年轻人,反而会觉得这个老师很真实,人都有不懂的,最怕不懂装懂!”
“作为学生会更喜欢跟你交流,而不是简单的从老师身上单方面接受知识,长期下来你交给他们的不只是学问,而是做人道理,一种为人处世的积极态度!”
李教授突然巨震,神情放松下来,眼珠不断移动,好像回忆着什么。好一会终于长出口气,释怀道:“你说的对!我是太执着于自己的面子,忘了老师的初心是为了传道解惑,是我的错!”
闻一鸣暗自松了口气,面对这些高知识分子很麻烦,文人好面子,文无第一,武无第二。让他们承认你的观点很难,认错更难!
现在李教授能认识到自己的错误是最大进步,只要放平心态,积极面对困难,很快就能好转。
“多谢先生指点迷津!”
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