淳朴,淳朴的另一面就是粗野,特别是这些孩子半懂不懂的,如果让他们产生他们的拳头能打击李默在班上的优越性,李默这半年休想读好书了。
接着发生了第二件事。
学校在修边上的杂货室,要求每一个学生从家里带几块土坯,也就是砖的雏形,将泥土揉出粘性后,放在模具里,让它形成一个长方体,这才送到砖窑里烧结。不过土坯又不同,它是直接用的,因此还要加上一些切碎的秸杆,增加其韧性。若是李广平不听李默的劝,想盖的那种瓦房,就是用土坯垒墙,上面青瓦顶,虽不及砖墙结实,但比夯打出来的墙壁牢固。
于青泉姐弟,加上他们的堂兄于青伍,李默,四人找来两条扁担,合伙抬着土坯去学校。
到了学校时,恰巧,是于青泉与于青伍抬着一条扁担,李默与于青梅抬着一条扁担。是真巧,绝不是李默有意的。
有学生大声喊:“不要脸,谈恋爱。”
李默茫然了,屁大的孩子,知道什么叫谈恋爱?再说,每天中午时,他与青梅姐弟在一块学习,看到他们成绩好了,一大群从孙村私塾转过来的同村,包括塘湾纪村的孩子,也留在学校里中午不回家。是不是比这个合伙抬土坯更亲密?
只能说快毕业了,有的孩子成绩不好,心也乱掉了。
于青梅委屈地哭着跑到她班里。
徐老师听到后,又将这些学生狠狠批评了一顿。
郑老师心想,真要谈恋爱又到好了。这时候他已经与青梅的大姐大凤订了亲。但他不会认为李默长大后,会娶自己这个未来的小姨子。
于青梅没有这么复杂的想法,到了中午,她继续委屈地说:“小默,我们不是在谈恋爱,是吧?”
就一句,李默心都差一点碎了。
没有那么严重,但他心中确实有些不是滋味。
女孩子对男孩子能迅速产生好感,有几个重要的因素,家里有权,家里有钱,本人有才,有长相,若是男孩子会打架,同样也会得到不少少女的青睐,尽管这一条可能许多女孩子家长不乐意。
至于性格嗜好,那是相处后的问题。
李默家里没权,钱嘛也不多,别看他打了两架,那是拿“凶器”打的,也不算会打架。
长相,李默一家人都不弱,但现在李默太瘦了,他说自己像豆芽,也确实差不多,瘦到这份上,那怕眼睛再大,眉毛再浓,皮肤再白,也就那么一回事。至于才华,暂时还不是很小的青梅同学能欣赏得来的。
然而不能说于青梅什么也不懂,至少懂得一些青涩的感情,暂时还没有她的白马王子,因为这几年他们基本都在一起,若是有暗慕对象,李默一定会察觉出来的,但说不定在她的梦里已经构思了她未来白马王子的形象。
这一问,说明于青梅对李默根本就没有产生那方面的感情。这是这一世,他很优秀了,那么上一世呢?
襄王有意,神女无心……
说爱呢,李默不可能爱上现在的于青梅,他牙口还没有好到这份上。
不过李默略略有些小失落,终是前世那段美好而青涩的感情。
还不急呢,自己必须要安慰青梅。
“我们这么小,会谈什么恋爱,别听他们胡说,要安心读书哦,我下半年就要上初中了。”也不知道他乱七八糟地安慰啥,过了好一会儿,他才在画纸上写上几行字:
前世,你在天上
看都看不清
今世,我在河这边,你在河哪边
但这条河啊,却是银河般地浩瀚
看得清
还是不能相见
是用英语写的,写完后,过了一会,连同画纸,一起撕碎掉,扔了出去。
看着碎纸随着夏风吹得纷纷扬扬,李默心想道:拜拜,我的铜钱。拜拜,我的小学!