为什么影子没有眼睛

    我还是孩子的时候，就特别喜欢孩子，而且常常想，将来自己做了爸爸，一定要做一个好爸爸。别以为我那时还小，我可是很认真。我还在初中的时候，读书看报，总喜欢收集一些关于儿童教育方面的信息，整整写了好几本笔记本，并且给它们取名教育集。

    现在，我已经真的做了爸爸，并依着自己以前积累的教育学知识加上个人的体会养育着两个女儿，觉得养育女儿真是一件很幸福的事。孩子不但聪明可爱，而且很贴心，很懂事。与孩子们相处，总能感觉得到无穷的快乐，给这单调忙碌的美国生活带来无尽的乐趣，以至于我一位不喜欢孩子的同事决定以后要养小孩了。

    一些人不愿意养孩子，是因为孩子喜欢哭，哭起来没法招架，毁了自己安逸的生活。我可不这么想，一来觉得生命这东西太神奇，即使孩子的哭也是一种美妙的东西，这便是我的生活态度，因此我特别能沉得住气。二来觉得生活便是一种体会的过程，一切的酸甜苦辣、悲欢离合，对人来说都是无法避免的必然现象，而正因为这个过程中有爱伴随才使得这世界更美好，这便是人之为人追求的感觉。

    因此，面对问题，我愿意直面它，总是积极思索解决的办法。我相信四个字，就是“方法第一”比如孩子哭的问题，你不愿直面它，不知道如何办，这便是不懂得方法的问题，结果越弄越烦，以至恐惧。记得我的一位英语老师说个一件事，你想抓住泥鳅，越是用力越抓不住，若顺着泥鳅的方式，它倒会很听话。养孩子也一样，顺势而为比打骂的训斥要有效的多。

    当我的女儿出生后，我真是喜欢得不得了。无论去哪儿，我必要带着女儿。见着任何事情，我都会不厌其烦地给她们讲解，引导她们去学习、去思考。记得有一回，大女儿还没一岁，我在美国一批发超市costco购物，见到很多漂亮的花儿摆在花架上，便抱着女儿在花架前教她认颜色，让她区别不同花的差别，叫她用汉语和英语说花的颜色，很是投入。正在兴头上，一个美国老爷爷过来了，对我直夸好爸爸，弄得我倒有点不好意思，因为平时教育孩子又不是做给别人看的，也就没在乎别人的想法。因此，我特别愿意跟孩子相处，教她们各种各样的事，比如告诉她们哪些东西是危险的，如何区分远处的影子是飞机还是飞鸟，甚至告诉她们如何洗脸才不会伤着她们的小脸蛋。总之，把养育孩子当做一种天伦之乐，爱她们，跟她们说心里话，引导她们，用平等的理解的心与她摁交流，决不因她们问的问题怪数落她们。永远鼓励她们，教会她们思考问题的方法，给她们选择的机会。

    有一次，我看到天上的白云很美，硬是停下车教那时已三岁的女儿如何欣赏美景，叫她如何锻炼想象力。我让她想象白云象什么。你猜她怎么说？她说她觉得象爆米花。是啊，我小时候知道白云象棉花，可现在的孩子没见过，想象的就不一样了。我于是追问她，白云还象什么，给她给种暗示，她居然还想出了不少，比如象肥皂泡，象绵羊，象碎纸片，象白雪花等等。

    我喜欢将拍摄的各种照片存到电脑里，并在屏幕保护时自动播放，在女儿出生后没多久我就让她们有意无意中观看。下面一张便是我们的全家福，不过是我们一家四口的影子。一天，我大女儿（这时她四岁）问：“爸爸，为什么影子没有眼睛？”这是多么好的问题啊，哪个大人会问这么怪的问题呢？可有多少人知道这个答案呢？我很高兴女儿能问出这个问题，随即表扬了她。为了让她明白这个问题，我还用不同的东西给她做影子试验，用透明的、半透明的、有颜色的、画图的薄片等放在阳光下，让她看、让她想。

    有些人一定会说，有必要教孩子这么高深的知识吗？她们能懂吗？我不愿跟别人争论一些问题，就象网上各种大鸣大放大纸报一样，于问题有多少助益呢？我还是比较欣赏小平同志总结文革的一句话“不争论”这也是我为什么在我的创意键盘画“福娃晶晶”中加入“不争论”三个字的用意。不过，我可以给大家举个例子。还是我的大女儿，在她四个月大的时候，一位同事问我女儿会不会做飞吻手势，于是在家教了她一个星期，没有长进，好象她根本就没兴趣学，也就放弃了。一个多月后，她居然对着父母亲做了一个标准的飞吻动作，并且人见人爱。那么，一个月之前她虽未表露出她学习的样子，实际上她确实学习了而且明白了。所以，不管她们懂不懂，尽管教就是了。比如，我就教过女儿如何看地图，如何用电脑，物质三态以及延伸的问题，比如灯泡是如何制造的，如何用这些知识设计钢船。而且，我教的主要是在学习的过程中一些思想方法，这些可不是每一位老师会教的。

    总之，我的目的是介绍本人育儿的一些经验，希望大家从上面的事例中悟出自己的育儿方法。重要的是，早期教育一定要不厌其烦地跟孩子说话，给他们感官刺激，引导她们学习生活知识和做人的道理。我甚至觉得，初高中的时候就应该教授育儿知识，一来让初高中生了解生儿育女要具备的条件，对避免早恋早孕有帮助。二来对将来结婚生子有帮助。要知道，生活中很多新爸新妈们实在太缺乏育儿常识了，这给他们生活带来了许多压力和问题。

    来自：彼箱子