《讲卫生预防传染病》主题班会设计

    活动目标:

    1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

    2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

    活动准备:

    1、关于预防传染病的挂图、录像。

    2、准备知识竞赛题十个。

    3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

    4、每人写一篇预防传染病文章；

    5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；

    活动过程:

    一、导入:

    展示图片，播放录像

    二、组织讨论:

    1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

    2、报告讨论结果

    教师总结:预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病:

    1、头发:头发整洁无异味；男生不留长发。

    2、脸:洁净无污垢。

    3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

    4、手:手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

    5、红领巾:整洁，勤换洗。

    6、衣服:衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

    7、鞋袜:鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

    8、书包:书包干净整洁，书本摆放整齐。

    9、桌兜:整洁无杂物。

    三、预防传染病知识竞赛:

    划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。

    四、课堂总结:

    学生活动情况和效果评价。

    (后续活动:出一期讲卫生，预防传染病的班报。)