等几人认识后,陈初也和几位校领导打了个招呼。
葛校长拍着陈初肩膀,对着陈国强两人夸奖道,“陈初同学做事有条理,实际能力强,有责任心的同时还知道协同合作。
两位家长真是教了一个好孩子。”
听着葛校长的夸张,陈初感觉……无比的羞耻和尴尬!
什么有责任心?
他每天就来看几次,看完就走!
什么知道协同合作?
他自认为争不过其他几位学生干部,所以主动让权给他们,结果就成了校长嘴里的协同合作。
他明明只是来镀个金的啊!
校长您可别太荒谬!
陈国强和杨玉梅特别开心,哪怕半信半疑,但北大的校长啊,总不该骗自己吧?
陈初尴尬得抠脚,在陈幼鹿的揶揄眼神下败退,“校长,那我先走了。”
“嗯,去忙吧。”葛校长点头,转头就对着陈国强两人道,“看,办事能力强,还勤恳认真!将来必成大器!”
陈初脸上脚步一顿,怀疑校长是不是在专门搞自己?
~
走近方阵,几位领队和负责人都在,这几天接触下来,大家也算熟识了,互相打了个招呼。
学生会孟会长主动打招呼,并问道,“陈初同学,现在开始彩排?”
其他人纷纷看过来,哪怕北大师生方阵的领队有教授级人物,也默认陈初领导。
陈初道,“既然大家都到了,也没意见,那就遵循集体意见,开始彩排吧。”
彩车缓缓启动,一众师生身穿鲜艳整齐的服装以彩车为中心,列阵整齐向前走。
不算整齐。
但要表达的就是一种积极昂扬、自信自立、自豪骄傲的情绪,而不是整齐。
“好,好!可以停了,大家休息一下,记住保持这种状态!”陈初喊停。
“是!”
另一边的杨玉梅陈国强两人看到这一幕,感觉欣慰又骄傲。
~
没多久,要等的人就来了。
车子径直到了足球场,下车一个中年人以及一个年轻人。
迎接他们的是众星捧月。
中年人叫邢山海,他没有多废话,面对葛校长等人的招呼只是基于礼貌点头。
他眼神在人群里逡巡片刻,定格在陈初身上一瞬,挪开。
“这个游行方阵的负责人呢?请他讲解一下方阵主题的设计理念和意义。”邢山海道。
葛校长对着陈国强几人安抚点头,随后向陈初招手。
本来是想让于主任来的,最后想法一转,让陈初来。
陈初过来后,礼貌和邢山海打了个招呼后,就对着几人侃侃而谈。
讲到了北大学子们设计这个方阵和彩车的理念,其中代表的意义,又是弘扬了中华什么的精神。
引经据典,不断抛出各种伟大成就和事件点明主题。
“讲的很好。”邢山海拍了拍陈初肩膀,终于笑了笑。
旁边的一众校领导们对视一眼,皱眉,深思,恍然!
又是一位认识陈初同学的领导啊!
怎么说呢,意料之外情理之中吧!
只是感慨一句陈初身上关系的复杂程度而已。
但其实越上,圈子越小,基本所有人都是认识的。
错综复杂可以理解。
只是,葛校长看了... -->>
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