你英语的王老师沟通一下!嗯,等会儿下课了,你到我办公室来一趟!”
“好的!”
三中的高三年级共有六个班,六个班主任的办公室都集中在一间大房子里,王老师身为文(二)班的班主任,备课的地方就在刘老师的对面,而一直很欣赏钟正天,私下里亦曾惋惜过他的英语,现在身为李定方的理科班主任的数学文老师,则与刘老师并排而坐,占据了这个办公室的两个最好的位置。
等刘老师用一种求证的语气向刘老师说出了钟正天的自我感觉之后,他就有些紧张地站在办公室的空地上,无声地等待着老师们的决定。
或者是以前,他让王老师失望了无数次,渐渐地变得有些灰心,即使这次是个明显的好消息,王老师也只是半信半疑:“钟正天,你说,你现在的听力比以前强了许多?”
“是的!”钟正天老实回答:“我今天早上试过,不管同学们坐在教室里的哪个角落,我都可以听到他们朗读的内容,而且很清楚。”
王老师愕然,显然是没想到他会如此形容,但马上,她就笑了起来,只是眼中的怀疑更盛:“钟正天,你是说,即使同学们都在各自诵读,你都能很清楚地听到他们所读的内容?”
刘老师眉头一皱。
这个话题似乎已经偏离了她告诉王老师的本意,而且这种形容也十分怪异,出了正常人的听觉能力。
她正想打岔,却听见钟正天再度恭敬地回答:“王老师,我也知道,这件事听起来很怪,但我确实是能够听到。我也不知道为什么会变成这样,我只是想尽快地提高我的英语听力,尽量在高考上拿到更多的分!”
刘老师顿时暗暗点头,觉得这句话说得相当有水平。
虽然钟正天没有叫屈,也没有为自己辩护,但这后面的两句话,却成功地堵住了王老师想继续盘问的打算。
无论如何,学生想上进,这就是好事,当着众多任课老师的面,她总不能说自己不想学生考得好!虽然,这个学生的英语成绩一向不怎么样。
更何况,这个钟正天还很受文、理两大领头班主任的喜爱。
不过,鉴于钟正天以往的记录,王老师却也不敢轻易地测他的听力,万一,失败了,岂不是又丢她的面子?
略一思索,她就做出一个不得罪大家的决定:“嗯,老师相信你不会撒谎!不过,你病了几天,现在才刚出院,某些知识点可能会略有生疏。这样吧,你先私下里练一练,多听点英语磁带,或者上网去试试外省以往的高考英语听力试题,五天后,老师再给你做个测试!”
这话说得很漂亮,却让做足了心理准备,打算好好表现一下,用事实来说服众位老师的钟正天相当愕然!
即使早已认命,知道自己没有那个语言天赋,也知道王老师对自己失去了信心,但是,在刘老师亲自说情的情况下,王老师都是如此谨慎的态度,钟正天忍不住从心中生出一股怨气!
只是此时此刻,他很聪明地没有表现出来。
而王老师语气中的不确定,却也让其他的所有老师都互相交流了彼此的眼色,心照不宣,对怔在原地的钟正天油然生出一股同情。
回到教室,赵虎立刻回头,很关切地问:“哎,刘老师找你干嘛?”
钟正天勉强地笑了笑:“没什么,要我认真读书,不要轻易放弃罢了!”
他不想多谈此事,马上换了话题:“我记得你有很多的英语磁带。能不能借我用一段时间?”
“没问题!”赵虎很痛快地答应:“反正我也没有希望考上,那些对我没用。下午我就给你带来!”
钟正天感激地眨眨眼:“谢谢!等考完试,我请你去吃烧烤!”
“好啊!”