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第九十八章 那年花开（第2页）

这种亦师亦友的关系，不但没有随着李经纬的毕业而变淡，反而是更加深厚。

在前天下午，李经纬参观了自然历史博物馆的一部分展品后，深受吸引。

于是，他当时就决定，在做完学术汇报后，专门抽一天时间再来参观。

让他没想到的是，在这里居然碰到了惠子。

这个叫惠子的女孩，来自日本，在距离麻省理工学院不远的卫斯理女子学院读书。

三年前，惠子不知道出于什么原因，突然间休学了。

通过惠子的介绍，李经纬才知道，她在两周前刚刚复学，回到卫斯理女子学院接着读书。

李经纬与惠子的相识，源于三年半以前。

当时，正在卫斯理女子学院读二年级惠子，跨校选修了一门麻省理工学院的数学课。

李经纬当时在读博士二年级，作为讲授这门课程的埃文斯教授的助教，负责给学生们讲授习题课。

有时候，埃文斯教授没时间上课时，就由李经纬代为讲课。

相对于埃文斯教授上课时的刻板，李经纬则讲的更为生动有趣，能把一些枯燥的数学定理，形象地给学生们做出解释，因而深受学生们的喜爱。

惠子的数学功底不太好，但似乎她家里和学校高层的关系不错。

在接到学校高层的暗示后，埃文斯教授专门指定，由李经纬负责辅导惠子的学习。

刚开始还好，李经纬给她讲解问题的时候，惠子还会专注地听讲。

后来，在大多数时候，她都是忽闪着漂亮的大眼睛，一直盯着李经纬看，不知道是在听课，还是在想别的什么。

这让李经纬很不适应，毕竟他当时也只有十七八岁，怎么能经得住一个漂亮女孩这么看。

于是，李经纬就向导师埃文斯提出，自己已经博士二年级了，需要有更多的时间来做研究，希望导师能让别的博士助教来辅导惠子。

埃文斯教授则是直接拒绝了他，说你李经纬才博士二年级，就已经在三本国际顶尖的数学期刊发表了6篇学术论文，就是再花别人十分之一的时间，也能顺利毕业。

你不需要更多的时间来做研究，需要的是让自己的生活更加丰富多彩，而不是过苦行僧一般生活。

李经纬在博士二年级期间，证明了埃尔德什差异问题的存在，解决了困扰学术界80多年的问题。

以他当时的研究成果，随便哪一篇论文，都抵得上一篇最优秀的博士论文。

所以，埃文斯根本不担心他的毕业问题。

在李经纬读博士期间，导师埃文斯从来不催着他做学术研究。

只是在每周五晚上，要求李经纬去自己家里吃晚饭，在饭后聊一聊李经纬的研究情况。

在埃文斯教授当时所带的六个博士生中，仅有李经纬可以享有这样的待遇。

当然，如果碰到棘手的学术问题，两人也会连续几天，甚至几周，除了吃饭睡觉以外，都在研究室里讨论相关问题。

在某种程度上，李经纬燃起了埃文斯学术研究的第二春。

两人合作做出的研究，在学术界引起了巨大的反响，也让埃文斯在美国数学界的学术地位更加无人能撼动。

李经纬也被视为数学界一颗冉冉升起的新星。

在还没有博士毕业时，麻省理工学院数学系的系主任，就已经多次向埃文斯教授表示，在李经纬毕业时，务必要想办法留下他。

在博士学习期间，李经纬在学习和研究方面非常自律，生活也非常有规律，既没有谈女朋友，也很少参加各种娱乐派对。