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记忆的碎片（第6页）

其实，一直以来军训就是我的伤，它让我认知到了我某些特殊的不足。

我迟钝的反应速度和不协调的四肢常常为我赢得四方大笑和教官对我的无语，而且我的智商遭到了许多人的怀疑。

反应总是慢了几拍，齐步齐步走不好、跑步跑步跑不好、停止间转法停止间转法转不好…洋相百出，笑煞众生。

于是，我经常被教官叫去单练，给同学们留下不少的喘息的时间，但他们从不向我道谢。

而且，我这些的特殊表现成了谈资，取悦了在军训中无比煎熬的同胞们，起到了宽心解乏的作用。

所幸的是，军训只有六天，不过，我已是闻名全班了。

话外的是，其实也可以爆料，我大学入学的军训是有过之无不及的，因为大学的军训比高中的军训时间多两倍有余，而且军训内容上多了正步和起立蹲下。

悲惨军训过去了，学校正式上了课，但军训的阴影没有消散。

对自己在军训中的表现，我没有现在的心态，那时我很是自卑。

而且，我处于普通班（平行班）中，考入学校的成绩在正规录取生中也是属于末流，又没有好的家庭背景。

我曾经或许拥有的骄傲不复存在，我发现自己一无是处，头脑和四肢都不发达，于是我更自卑了。

现实和幻想的落差，使我十分怀念初中的情景，是啊，一切好像都变了。

我小心翼翼地应付学校的各种事物，谨言慎行，生怕在老师和同学面前动辄得咎。

妄自菲薄，自暴自弃，饱食终日，无所用心。

萎靡的日子持续了一个星期，直到生物老师谭美花的一次点名回答问题。

她点到了毫无特色的我，出乎了很多人的意料，包括我在内。

谭老师是个年轻貌美的女子，娇波流慧，细柳生姿，她微笑地打量着我，表扬我课后作业做得很认真，字写得很好。

字写得好，确实是个亮点，不过这个亮点在我妄自菲薄之下早已忽视。

谭老师一双美目注视着我，说了一些表扬鼓励的话，但我的头始终半低半抬着，没有看向她。

她叫我到讲台上，把公式写下来，算出那个问题的答案。

那个问题我至今还记得，是个由氨基酸个数、氨基酸平均相对分子质量和肽链条数算多肽的相对分子质量的题，可以说，这道题或多或少改变了我的人生轨迹。

我小心翼翼地走上讲台，拿着粉笔在黑板上算着，留下了我隽秀的字，我知道很多目光射在了我的身上。

可惜，我的无所用心和自暴自弃使我根本就没有记公式，写了一大堆，算了很久都没有算出正确答案，尽管有谭老师在旁边指正和引导。

我薄弱的底子使得老师有点面露失望，她叫我下去了，什么责怪的话也没说，只是说做不出没关系，我知道，她是在安慰我。

我虽然没有做出那道题，但我最终发现了我的“特色”

。

我能写出一手漂亮的字，这难道不是什么优点吗？我为什么要妄自菲薄呢？我为什么要自暴自弃呢？于是我重拾了信心，不再得过且过，积极地学习起来。

首先，我的突破口就是生物，我每节生物课都十分专心地听讲，不放过老师传授的任何知识。

另外，经常做课外的巩固练习。

当然，我其他学科也没落下，我也是积极努力着，但是没有对生物那般看重的态度。

生物于我有很大的意义，因为我不想给漂亮的生物老师失望的机会，也不想给她安慰我的机会。

终于，一次生物测试我获得了九十六分证实了我并非庸才，我的努力没有白费，我还是一块读书的料。

我更加有了兴趣学习，人也恢复了以往的乐观开朗，敞开了自己的心扉，结识了很多朋友。

在其他科不落下的情况下，我生物越学越有兴趣，成绩也越来越好，连续两个学期在全年级的生物学科竞赛中获得了奖项，虽然都是三等奖，但对像我这样的普通班学生已经不错了。

尽管我在高一成绩不错，但不为班主任宁朝华所喜欢，理由就是我经常迟到。

说来也好笑，也许是一时没有适应高中的生活，我竟然经常在午休酣睡不醒（TMD也没人记得叫我起床），搞得我总是在第五节课迟到，甚至直接旷课。

我一学期平均在第五节课迟到四次，两个学期有了七八次，我也不知道我为何如此嗜睡，但我保证我绝不是故意的，我迟到的时间点百分之八十居然在星期四第五节课，而星期四的第五节课是作文课，是语文老师上的。