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真正让她有兴趣讲述的是魔法史。
很奇怪吧?就像不知道自己为什么那么讨厌魔药一样,艾丝也不知道为什么自己独独爱上了枯燥的魔法史。
只是每每看到那些冗长的历史记录,艾丝的脑海里就会不自觉得跳出一个个鲜活的人物和故事,令她既亲切又怀念……她是那样珍惜和思念着这样的感觉,所以她就来了。
事实证明,这样鲜活的讲述确实获得了同学们的一致好评,甚至一些五至七年级准备考试的高年级学生也因为听说了艾丝独特的讲课方式,跑来一边听讲一边复习。
在感觉到这样的讲述方式更有助于他们的记忆后,已经有人向校长办公室提出“让艾丝也代课高年级”
的建议了,却被邓布利多教授以“学校排课都有自己的安排”
为由驳回了。
所以,不同于rt自始至终的光彩照人,艾丝融入霍格沃兹的速度显得更为细水长流,却也真的做到了“渗透”
到了学生们的内心中。
至少,在开学一个月之后,“rt教授”
还是那个高高在上的“rt教授”
,可“艾丝教授”
却已经是“艾丝”
了。
这些都是旁话了。
作为我们这本书的主线,艾丝与rt之间的接触才是最重要的。
也许是“近乡情怯”
的缘故,再度见到艾丝的rt并没有急着单独与艾丝相处,反而每天早出晚归的,变得更加忙碌。
艾丝在过去这一个月里已经听了太多的关于rt的传说,用句学生口里的话来形容:那简直就是个无所不能的“神级存在”
。
艾丝开始觉得自己的一见钟情对于rt这样的“大神”
而言,也许就像是小女孩追星一样——太过美好而虚幻了。
毕竟整个霍格沃兹,甚至整个巫师界,爱慕着rt的人“都快要赶上梅林的胡子了”
。
内心沮丧的同时,艾丝也开始渐渐的好奇起来——听说rt曾经有个未婚妻,后来似乎是分手了……唔,他也会有喜欢的女孩子么?会是什么样的呢?
两人唯一可以见到面的地方是学校的礼堂,每天无论rt有多忙碌,吃饭的时候一定会准时出现,从容淡定的坐在艾丝旁边——就像他特意赶回来陪她吃饭一样。
艾丝渐渐“小粉丝”
心里让她迫不及待的这么想着,却又怎么也不会真的相信……
自传的资料收集工作正式开始于一个月之后的这个周末,伟大的rt教授似乎是将手里的事情处理完了,第一次邀约艾丝前来自己的办公室——居然是在霍格沃兹的有求必应室——难怪先前那么多痴迷于rt的学生千方百计都找不到他的办公室所在!
已经了解过“霍格沃兹神秘”
的艾丝也觉得相当吃惊——无论是rt选择这里做办公室,还是邓布利多校长的同意。
不过这一切看起来似乎和她关系“不”
大。
走进办公室,艾丝在rt深邃的注目下不自然的移开视线,开始打量这里的布置,令她再度感到不可思议的是——这里的一切居然像极了自己在梅林城堡的休息室,就连墙上巨大的空白画框也是如此,这……
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