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第六十九章 训练调整（第1页）

几人说话的工夫，陆续参加训练的教员到齐了。

因为训练的缘故，教员必须先于参训的民兵先来报道，这是刚性纪律。

众教员在签名册上签到以后，作为教练总负责，白庆宏将大家集合起来，开始了简短的训练动员讲话。

“立正！”

“向右看齐，向前看，稍息！”

队伍列成方正的队形，参加训练的教员总共有十三名。

排以上干部八名，退伍军人有五名。

“讲一下！”

唰！

队伍恢复立正，“请稍息！”

白庆宏站到队伍中间环视了下参训的教员，就开始讲话。

“大家前不久刚参加完县武装部的统一训练，各种战术动作要领我不想多说什么，只强调一点，”

白庆宏说到这里顿了顿，提高嗓音接着说道：“务必要保证此次训练的目的达成！”

“大家有没有信心？”

“有！”

声音显得有气无力，不够洪亮。

毕竟教员里面多数不是退伍军人，对各种训练科目和动作要领掌握不够，显得底气不足。

“我怎么听着声音不够洪亮，看来大家是信心不足啊。

我个人却是抱着极大的信心完成这次训练科目。

我再问一遍，大家有没有信心？”

“有！”

这次声音比上次大多了，但是还没有达到白庆宏期望的声音亮度。

“声音不够响亮，看来还是信心不足，我问大家有没有信心？”

白庆宏几乎吼着再问。

“有！”

这次一群人把吃奶劲都使了出来，立马盖过了白庆宏的大嗓门。

“我知道这次训练有难度，自从新的《兵役法》颁布之后，民兵训练的要求进一步加强，投弹、射击、三打三防和单兵攻防等训练科目不同于往日，训练要求更高、更严、更精细，这就要求我们带队的教员要在训练场外做好课外作业。”