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三一六三个臭皮匠中（第2页）

徐生洲也是满腹辛酸泪：“劳老师批评学校的学科建设是‘东一榔头西一棒子，完全没有任何规划’‘挖到什么人，就围绕着这人建一个学科’，确实是实际情况，但那也是没办法的选择。

咱们学校之前就是一个破烂流丢、光板没毛的民办职业大专，能有人才愿意过来就算祖上积德，还要什么自行车？”

劳新芳道：“以前咱们学校是没得选，可现在学校已经发展到一个全新阶段，甚至国内外高教形势都发生了巨大转变，咱们的人才引进政策和学科建设战略还是一如既往，没有与时俱进，那就是瞎搞！”

看自己的闺蜜一直在跟“瞎搞”

较劲，苏山月恨不得过去捂住她的嘴：“劳老师这是时不我待，只争朝夕啊！

不过咱们学校9月份刚刚改大，徐校长就提出要实行改革，现在才过去不到两个月，路要一步一步走，饭要一口一口吃，劳老师不要太过操切！”

劳新芳道：“不是我操切，而是又到了金九银十的招聘季，我看咱们学校今年的公开招聘高层次人才公告，很多专业的门槛还是硕士。

现在可是2025年！

我们可是大学！”

楚夔也难得地表示赞同：“对于大学来说，硕士门槛确实是低了些。

现在很多重点中学招聘老师都是硕士起，像北上广深等一线城市的重点中学，更是非985高校的博士不要。

——我有个观点，不知道对不对，想请徐校长批评指正？”

徐生洲道：“请讲。”

楚夔道：“我一直认为，学校最重要的资源是编制。

对于公立学校而言，编制是有定额的，从设立学校的那天起，每位领导都想把编制用好用足。

问题是用一个编制容易，空一个编制却很难。

比如招聘一名30岁的计算机老师进来，至少要等到他60岁退休，编制才会重新空出来。

而在这30年间，计算机技术早已日新月异，他的知识结构难以应付教学科研任务，却又不能不让他工作。

这就成了很多公立大学在转型时的巨大包袱！”

徐生洲道：“那对于我们这些民办高校呢？”

楚夔回答道：“民办高校与教职工签订的是劳动合同，相对比较灵活，不像公立院校编制那么固定，一方面赋予了校方更多的自主权，另一方面也让教职工缺少了那种未来可期的安全感，可谓双刃剑。

但随着当前高校内部日益内卷、社保制度日益完善、人才流动日益频繁，民办高校的教职工岗位和公立院校的编制日益趋同，也将逐渐成为一种稀缺资源。

而且越是发展良好的民办高校，岗位越是稀缺！”

苏山月轻笑道：“楚博士说的不就是我们学校么？”

楚夔点点头：“是的！

所以我的建议是，学校的岗位要谨慎使用、有效利用。

神州大学刚完成转型，岗位的含金量还没有体现出来，这时候没必要为了面子，大批量招聘一些博士、硕士来充实教师队伍。

而是要提高招聘门槛，根据学科发展，分批次适度使用职数，保证教职工质量。

如果一时半会儿招不到合适的，那也要秉持宁缺毋滥的原则虚位以待，不能搂到篮子里就是菜。”

劳新芳好像遇到了知音：“对对，我的意思也是这样。