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第96章 大唐讲武堂第一任校长（第3页）

现在二凤加入太子讲武堂，这将极大地提升太子在朝廷内外的政治影响力，让各方势力更加明确太子的地位不可动摇，从而吸引更多的人投靠太子阵营。

再就是树立权威了，李承乾可以借助二凤的影响力，确定太子讲武堂的权威性，从某种意义上，使得太子讲武堂成为像国子监那样的高等学府。

作为天策上将，李世民本身的军事能力不用多说，丰富的军事经验和卓越的领导才能，对讲武堂来说也是很有好处。

只是在成为皇帝后，二凤很少有展现的机会，而他也不需要去教导别人，但这并不带代表二凤本身的能力变弱，只是表现的机会少了。

还有最为重要的一点，那就是资源倾斜。

二凤掌握着国家的最高权力和最丰富的资源，他加入讲武堂后，必然会将更多的军事资源、优秀的将领和士兵等向讲武堂倾斜。

使得讲武堂迅速扩大，飞速成长。

先前李德奖说父亲李靖比起陛下相形见绌，这话有些谦虚，但李世民的军事能力，确实是强得离谱，经验也相当丰富。

除了好处外，坏处也是显而易见。

首先就是在决策上，李承乾的权力肯定会受到二凤的制衡。

从名字上就会很清楚，原本是太子讲武堂，现在大概是要改名为大唐讲武堂。

年轻的将领也会从太子门生，变成天子门生。

而且随着讲武堂的发展，二凤会逐渐意识到其发挥的巨大作用，在这权力交替的敏感期，猜忌会越发严重。

如果李承乾在讲武堂中的表现过于突出，或者与一些将领和官员关系过于密切，就可能会引发李世民的猜忌，从而影响他的太子地位。

历史上，汉武帝晚年对太子刘据的猜忌，就是因为刘据在政治上的影响力逐渐增大，引起了汉武帝的不安，最终导致了巫蛊之祸的发生。

但这些本来就是没办法避免的，所以李承乾来到了甘露殿。

“都这么晚了，承乾找朕何事啊。”

李世民穿着便衣，语气温和。

近段时间魏王太高调，为了避免太子这边心里过于不平衡，所以他自然要对太子亲近一些。

先前东宫乐童称心之事，让李世民意识到应该要两边把控，不能把太子给逼坏了。

即便是太子的到来，影响到他的房事之乐，却也是从龙榻上起来接见太子。

李承乾也不含糊，当即把先前跟李靖说过的话，稍微修改后，再次跟二凤说了一遍。

李世民听完，顿时眼睛发亮，作为皇帝，他更能明白这讲武堂的好处。

二凤首先想到的，就是强化中央集权。

讲武堂可以成为掌控军队的重要手段，通过讲武堂的教育和培训，使军队更加忠诚于皇帝和中央政权，减少地方势力对军队的影响。

任命亲信将领担任讲武堂的教官和领导职务，从而加强对军队的控制。

强大的军队是维护政治稳定的重要保障，随着军队的加强，更能稳定政治局势。

在提升大唐军队实力的同时，面对内部叛乱和外部威胁时更加从容应对。

还有拓宽人才渠道，越过世家垄断，打破阶层壁垒等众多好处。

“好想法，承乾这个想法，当真是妙不可言。”

李世民肯定的说道，方才心中的略微不爽，此刻已然烟消云散。

李承乾顺势道：“还请父皇担任这讲武堂第一任校长。”

“校长？”

李世民略带疑惑，毕竟弘文馆一般叫馆长，文学馆长官是大学士，大唐没有校长这个职位。

李承乾解释道：“这是我给讲武堂长官定的名讳，以此区别于弘文馆。”

“‘校’者，有校正、规范之意，当校正学员之品行，规范其言行，使其成为忠君爱国、勇猛善战之良才。”