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韩小异在脑子看到了答案,心中激动,他没有想到自己的意识储物空间还能这么用!
同时现实中的他也不忘立刻回答。
“还有最后一种,是分子植物学!”
题目答完,韩小异满脸兴奋。
而米主任却觉得可能是这题目太简单了,酝酿已久的批评语句未能说出来,心中略有不甘。
“那我再问你,植物学现有哪些研究领域?”
韩小异回答:“植物学研究现在有4个主要领域。
一是形态学研究植体的结构及形状。
分支学科有细胞学、解剖学、组织学、生殖形态学、实验形态学等。
二是生理学研究植物功能,与生物化学及生物物理学密切相关。
三是生态学研究生物与环境间的交互作用,在某些方面与生理学相近。”
韩小异顿了顿,又说:“还有第四个是系统学研究植物的鉴定和分类。”
当这些看似生硬的知识板块被韩小异就像读书似的一板一眼条理清晰地背诵出来时,包括米主任在内的所有人都惊呆了!
他这是在背书吗?他这简直就是在朗读!
他怎么能够把这些这么生硬的东西记得这么清晰?此刻全班同学心中都不禁有了这样的疑问!
就连刚刚为他作伪证的罗博吴峰二人也都是满脸惊讶!
韩小异他当然是没有办法那么流畅地记下所有的理论文字的!
要说慢慢默写,描绘出个大致的意思他能做到。
可是要他快速一字不落地背诵出来那还真有点难度!
他能做到这番惊艳众人还是离不开他大脑中的看书功能!
也正是今天,他才发现原来只要把书本放到空间内,自己就可以随意在意识里对他进行浏览查阅!
这和他平时玩游戏时的功能是一样的,只不过游戏中他压根就没有在物品栏里浏览过那些被他收集的书籍!
如今不试不知道,这一试,果然不得了!
韩小异想到等到了考试的时候,自己表面正经实在早已经在脑海里疯狂查阅资料的情形不禁哑然失笑。
“你笑什么?别太骄傲!”
米主任突然厉声说道:“知识不是文字!
光会背诵并不能说明你已经掌握了它,平时还有多加强理解才行!
另外,不要每天那么晚睡,白天的时间比夜晚更宝贵!”
最后米主任叮嘱了一句就慢慢地走回了讲台!
悄然间,他的心中已经记下了这个名叫韩小异的学生!
此后的课堂,由于有了韩小异的这一段插曲,气氛也轻松了许多。
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