浅草才能没马蹄诗句的上一句最新章节_第九章教书育人第1页

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第九章教书育人（第1页）

我们从派出所出来，天已经黑了，我们都各自回了家，这个周末带给我们的考验是我们成长中必要承受之痛，痛的是失去朋友，更痛的是撒谎保全自己。

周一的时候，学校教务处在课间时间通过大喇叭将我，先雄，良良三个人叫到了教务处办公室，处长王老师详细又问了我们一遍事发经过，告诉我们，派出所已经来找过学校，要求学校一定要将假日期间的学生人身安全问题反复强调，绝对不能再有类似案件发生，给社会造成不良的效应。

王老师还说，本来学校想给我们处分，以儆效尤，让其他学生都知道，不能在铁轨上玩耍，但是考虑到我们很快要中考，怕我们心里有负担，影响学习，所以让我们每个人写一封1000字的检讨，在下周一的升国旗仪式上当着全校同学。

进行自我批评和检讨，不要让同学们进行学习和模仿。

我们三个低着头走出教务处的办公室，相互给对方加油打气，商量了一下检讨书该怎么写，便回到了教室。

这节课是我最不想上的英语课，我喜欢英语是因为文韬，他的英语成绩非常好，英语老师白金花特别喜欢他，这个白老师40多了，留着一头及肩大波浪，细尖的脸上写满了刻薄两字，两片薄薄的嘴唇里总是说出特别恶毒的字眼嘲笑差等生，每天上课都穿的花里胡哨，还喷着浓浓的香水，简直一个老妖精。

为什么我对她评价这么差，还是要从文韬说起，自从文韬在物理课前砸碎楼道里的消防栓，物理老师这个大嘴巴就把他是为情所困的忧郁小男生深情模样讲给了他办公室的所有老师，白老师自然特别心疼这个英语成绩优异的“优等生”

，专门去打听哪个小姑娘这么没眼光，自那儿之后，但凡英语课，她就点我回答问题，回答不上来，就开始让我罚站，如果我有一点反抗就教鞭伺候，对于其他“英语差等生”

也一样，耳光，教鞭，踢腿变着花样和大家打招呼，她还经常在课堂上炫耀，自己家里条件特别好，老公当官，家里有保姆，自己随便一个包都好几千，我们如果去告她，她刚好不用教我们一帮蠢猪，回家去享清福。

刚进教室，就听到她在给同学们训话：“家里条件不好的小姑娘们，还不认真好好学习的话，就真的只能去大街上当烂货了，家里条件好的，就更应该好好学习，才能当上人上人！”

她看到我们三个进来，就冷笑了一下，让我们坐下，接着说：“看看，一个个不好好学习，周末不在家写作业，相互勾搭着去铁轨上玩，玩出人命了吧，我就说过，学习差的品行都不好，狼狈为奸就是说这个，好了，我们上课吧。”

这节课讲的什么，我完全听不进去，老师，多么神圣的置业，教书育人，奉献终身，像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人的职业，怎么能从她的嘴里说出这些下流的字眼，还要带着歧视的眼光去看待每一个人，是什么给了她高高在上，点评所有人的资本？我们家庭条件不好，我们学习不好，我们就该死吗？我们难道就不配被人喜欢，被人呵护吗？一节课的气愤交加，一节课的忿忿不平，都化做了下课后，我伸向文韬的拳头，我的力气果然太小，拼尽全力的一拳都不能把他打倒在地呢？才让他能立刻踢我一脚吧，腿上火辣辣的，但我还是假装没事，继续恶狠狠地对他说：“你有多好，在我看来不过是寄生的垃圾，如果你还带着人在背后说我坏话，我拼了命也会弄死你！”

然后就推开看热闹的人群，走向教室外，跑到操场上，找了个不起眼的小角落，赶快揉了揉被他踢一脚的腿，这一仗确实落下风，我怎么能自己去和他对抗呢？明知道也打不过，也出不了这口气啊。

但就是气不过他上课时睥睨我的眼神，他以为他是谁？

下决心逃课的我，一直坐在那个角落，听到上课铃声，也一动不动，直到杂乱的脚步声传来，先雄和良良气吁吁的找到我，然后和我并排坐在角落，三个人都默契的没有开口，一时出奇的除了呼吸声只剩安静。

坐了很久，先雄先开口了：“明天班里要组织去吊唁陆凯，你俩去不去？”

“我肯定要去的”

良良回答说，我沉默了会儿，说道：“你俩去吧，我就不去了，我不想看到那么压抑的场景”

，一时间，我们又没了话说，各自沉默着。

先雄又开口说：“我俩明天不在学校，你不要再和别人起冲突，保护好自己，今天我已经帮你教训过文韬了，下次要打人，记得借助武器，会比较疼。”

“知道了，谢谢你们”

我说道，直到下课铃响，我们才站起来，拍了拍身上的灰，一起朝着教室走过去......

没有人喜欢弱者，所有人都喜欢依附于强者，不光是为了受到保护，也是为了可以看到强者是如何变强的，我想成为一个强者，大概从很小很小的时候就想了，那时候电视里播放着95版的《武则天》，她处心积虑，杀伐果断。

温碧霞版的《封神榜》，她楚楚动人，风姿绰约。