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第二十章 集体意识（第2页）

在这个过程当中，有三位同学在我讲课的时候犯了小错误，学校校长正在巡查，被校长给揪住去了。

这三个学生被罚了，在外边儿待了有20分钟，被校长训了20多分钟。

我知道他们受到了应该有的惩罚。

校长把他们带过来，然后站在讲台上。

问那些学生们知道他们去哪儿了吗？

每一个学生都清清楚楚的知道他们去了哪，每一个学生都清清楚楚的知道它们的惩罚。

可是这些学生不仅丝毫没有悔改或者是引以为戒的意思，反而在哈哈大笑。

我知道学生笑的意思，因为那些不是他们自己这三个学生犯了错误，他们只是一个旁观者。

他们没有觉得这是他们班的，他们只是觉得这些人除了丑我应该笑。

我瞬间感觉到这是学生吗？这是我教的学生吗？这是21世纪的新学生吗？只是我应该面对的未来的世界的人吗？我在想这些人到底为什么要笑？是因为事不关己高高挂起。

还是因为他们从来没有认识到。

什么叫集体？

我问他们你们为什么笑？网友脸小。

知道他们为什么被罚吗？你们知道他们去罚到哪儿去了吗？你们现在笑笑的是谁？是你们的班集体，是你们班的同学。

是跟你坐在一起的人，是跟你现阶段一起奋斗一起学习的人。

他们被惩罚你们很高兴吗？你不觉得丢人吗？你们不觉得是他们丢了班集体的人，你们不觉得是这个班集体没有一个好的学习氛围，没让他们能够好好的学习，认真的听课。

能不觉得被校长逮住。

是你们整个班级的耻辱吗？你们不觉得不认为以后应该好好的教导他们，引导他们帮助他们，让他们跟你们一起成长。

你们反而在哈哈大笑，你觉得可笑吗？你们能笑得出来吗？

我以为我讲的够。

可是我从孩子的眼中明显的看到了你迷茫。

他们不知道我在讲什么，他们不清楚什么叫集体意识，他们不懂得这是一个集体，应该有集体荣誉感和集体耻辱感。

我看到的是他们的无所谓。

我知道他们从来没有接触过这样的想法，我告诉他们他们从来没有听过。

这是我教授的学生吗？我告诉他们的他们能懂吗？但是不管他们懂还是不懂，我都要说。

因为我希望他们成为我们国家的未来。

不管未来他们能够站在哪个位置，我希望他们都有一种集体荣誉感。

学生们很安静。

我知道他们在听我说，可是只听说根本就不管用。

我需要他们思考，需要他们思考，我说的内容需要他们把我说的做出来。

用行动告诉我，他们已经懂了。

有一个学生向我告状。

他说老师前边儿那个同学一直放屁。

影响到我了。

说实话我很生气。

我告诉他你是谁？我问他他是谁？这两个人是前后桌。

同样的这是一个集体，既然是集体就必须允许其他人有错可犯。

你可以在集体公共场所不吸烟。

但是你不能不允许别人放屁。

你要体谅他人，因为每个人都有可能会出现吃错东西或者是拉肚子的情况。

这些情况不是每天都出现的。

每个人都不希望自己被别人说。

如果你足够有钱，你可以单独的啦一个教室，每一个老师都单独跟你上课。

但是你不是，既然你不是，你就要允许其他人做一些你接受不了的事情。

只因为这是一个集体，这是公共场所。