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屋内迎出来一个青年，是专门负责保育室这群孩子的老师。

北信介朝对方微微欠身，把怀里的孩子递上前：“您好，抱歉打扰了，请问这是保育室的孩子吗？”

青年老师看见宫隼，一愣：“不是我们保育室的，这孩子是哪里来的，在学校里找到的吗？”

“在排球部的活动室看到的。”

“看上去很懂事呢。”

青年老师摸了摸宫隼的脑袋，把他接过来抱在怀里：“没事，那这孩子就先放在这里吧，如果孩子的父母来找人了，就让他们过来。”

“辛苦了。”

宫隼看着抱他过来的少年转身离开，很快消失在视野里。

他回过头，看见青年的背后站着一群孩子，正全部仰着小脑袋，看他这位初来乍到‘新小孩’。

“小智，他是谁呀？”

孩子的声音糯糯的。

小智老师抱着宫隼蹲下身，耐心地介绍：“这是今天新来的小朋友哦，之前示范过，见到新朋友的第一件事是什么呢？”

于是几个孩子哒哒哒跑到宫隼跟前：“你叫什么名字呀，我们可以做朋友嘛？”

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几个孩子满怀期待地等待回答，但很不巧，宫隼还没学会怎么说自己的名字。

孩子们见他发声得很困难，转身跑开，拿回来一张纸和一支笔，塞进宫隼的手里：“没关系，可以写下来给我们看！”

小智老师被这群孩子的天真逗笑了，怀里这孩子比他们都小，话都说不清楚，怎么可能会写字……呢？

他视线落在宫隼的手上，只见那么点大的孩子，真就在纸上规整地写下了自己的名字。

小智震惊了。

那群孩子又拿着纸问他：“小智，这个怎么读呀？”

小智佯装淡定地回答完孩子们的问题，接着把宫隼抱到一边，试探地问：“你知道家里人的号码吗？”

两人对视片刻，宫隼点点头。

这个年纪，不仅能写字，还能背下那么长的一串数字。

小智掩盖心中的愕然，拿出手机。

电话拨出去的时候，宫隼的心里还在打退堂鼓，他害怕被妈妈骂，但自己也不能一直待在这里不回家。

很快对面接起电话，小智老师说：“您好，请问是隼隼的妈妈吗？”

对面的宫妈妈愣了一下：“啊，我是的。”

“是这样的……”

听完小智老师的话，宫妈妈十分不可置信：“他不在家吗？”

话音刚落，通讯突然中断，对面没了声音。

过一会儿，宫妈妈从屋里回来，语气更加震惊：“居然真的不在！”

两个大人在电话里交流许久才推演出一个结果：这孩子不知道怎么的，被哥哥们带来学校了。

宫妈妈：“我现在来学校带孩子回去。”

小智老师看一眼怀里的孩子，想了想：“或许……要不让隼隼待在这吧，中午我让来保育室帮忙的学生去找他的哥哥，等放学了再让哥哥们接他回去。

不是说小孩子想跟哥哥待在一起嘛，况且您来回一趟也麻烦。”

小智老师在宫妈妈的感谢声里结束通话，刚放下手机，就和宫隼亮晶晶的眼睛对上。

他笑着抱宫隼回去：“好啦，可以待在这里和小朋友们一起玩了。”

宫隼搂住小智老师的脖子，吧唧一口亲在他的脸上。

小智老师幸福一笑，突然想起什么：“哦对了，把手上的东西放一下吧。”

他指着小哑铃，一脸认