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第36章 体系练兵（第3页）

如此下去，用不了多久，自己即能成为一名将军，无能是谁给封的、还是自封的。

看着按在银矿营地自己摸索出来的训练模式和不断完善的训练大纲，新兵们已逐渐体现出纪律严明和严谨军风，畅鹏眼前浮现出带领着优秀士兵们冲锋陷阵的感觉是那么的良好，穿越让自己能够实现前世的梦想，来得太值了。

如是想着，家人和亲人似乎已经离得很远很远，淡淡的忧愁，渐渐地随风而逝，畅鹏好像完全融入了这个历史进程的世界中。

晚上，畅鹏旁观着教导队正进行着的战术、战技理论培训，仅仅只是旁观而已了，辛报国、辛灿、辛武，包括苏小明已够格作为教官和讲师，比自己称职多了。

苏小明还会‘外语’，僮人不解时，他能给予详细的比喻，汉话很多词和语音是民族语系没有的，在他们完成语言学习与识字文化前，俗语和比喻分不开。

畅鹏所做的是每晚给教导队员们讲解一个战例，当自己知道的一战和一战前的优秀战例都讲完了，畅鹏便把自己印象中的优秀战例，当成故事来讲、拿来剖析，畅鹏省略了战役及战术的时间和人物，讲得更多的是各个反扫荡和几大战役及四渡赤水等的战例，每个队员都在思考着、记录着。

讲解和剖析过程中，辛报国、辛灿、辛武三人和不少拔尖的教导队员不断的提问，不仅仅是战术战技，连后勤供给、对手情况、天气地理等细节都不放过。

畅鹏能回答的就答，不能回答的便把事实扯到外国去，搞得这些今后的军官和将军们对外军有点恐慌，直到真正看到自己军队的实力才有所好转。

对倭寇不只是排斥的畅鹏，没有说关于倭寇的任何一个好战例，不然在今后与倭寇对阵时，自己纵有装备优良、训练有素的军队，也会受到这较大的不良影响。

心目中，畅鹏把这一次的教导队培训命名为“邹圩军官第一期”

，本来很想把张春水也叫过来参加培训，可是银矿那边的守卫和训练相当重要，那边可是自己的财库和一只随时能动用的特战突击部队。

待教导队短期培训结束，真正进行军官培训时再让他来。

覃连雄给自己派来帮忙的那20个老兵，一个都不能放回去的，自己太缺乏基层士官与军官了。

教导队传授的不仅仅是指挥、协同、战技与战术等的军事与理念训练，畅鹏把后世解放军一整套都搬了过来，什么思想动员、官兵平等、不打不骂、带兵如子、各项纪律几项注意等等，命令各级军官严格执行。

规定军官们必须和下属每一个士兵交谈交流，了解他们个人和家庭情况。

组织班会，班长带头、集体荣耀等等也全部照搬。

堪比美利坚西点军校的严格纪律和服从性，不但在教导队施行，连在新兵训练中都不放松。

“严肃活泼、团结紧张”

与畅鹏自己发明的三大状态思想同时在军营里传播，这个连西点军校军官们都受不了的军人严谨作风，在短期成立的邹圩新兵营开始建立，思想单纯让这个巨大的难点成为了可能。

为何能如此，因为这年代的人够单纯，衣食无忧已是他们最大的梦想，而服从就已能让他们得到。

每隔几天，畅鹏便教官兵们唱一首军歌，《三大纪律八项注意》、《我的老班长》、《打靶归来》等等，每天早中晚饭前，以中队为单位拉歌。

至于如此的抄袭对今后有什么影响也顾不得了，军队就应该这样。

畅鹏命令教导队所有的准军官，将各项要求列为军队日常训练标准内容，并向今后的各支部队推广。

如此一来，自然把整支部队的凝聚力，提高到民国所有军队无法比拟的高度。

军官们带兵更有劲头，士兵们训练更加刻苦，因为他们感受到了尊严，真正成为自己当家做主的人。

“得民心者得天下”

，畅鹏不想得天下，但至少要得到身边民众和士兵的心。