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第四十四章（第6页）

老师会组织参赛。

唐老师犹豫了一下，声音都不自觉地放轻了，问：“会不会偃苗助长？”

“不给他机会，才是浪费他的能力。

这个孩子我很看好。”

数学老师充满信心地说。

等同办公室的老师吃完饭回来，得知沈灵参加四年级的考试并拿了满分后，都围在唐老师的办公桌旁边，围观起了沈灵的卷子。

其中一个语文老师说：“冲着沈灵的字，我想给他一百二十分！”

“对了，沈灵跳到四年级后，是进哪个班？学校随机分配吗？唐老师，你总不能把好苗子都收了吧？”

又有一个老师问。

如果是随机分配的话，那他们就都有机会把沈灵这个小天才收进自己班了。

唐老师看上去脾气很好的样子，说：“这也要看学生自己的意思。

沈灵的成绩确实是好，但他的年龄摆在那里。

等他跳到四年级后，周围的学生都比他年纪大，万一他不适应了怎么办？我们要多为学生考虑。”

就凭着他们班里有李浩，沈灵就一定会被分到他们班。

唐老师对此一点都不觉得担心。

再说了，唐老师班上还有沈真。

虽然沈真平时不来上课，但沈灵肯定更愿意和沈真分到同个班。

想当初沈真入学的时候，其他老师听说这个学生平时不来上课，怕他成绩不好会拖累班级的平均分，就都暗示唐老师让他赶紧把沈真收到自己班去，反正这学生也是唐老师自己跑前跑后寻来的，进唐老师的班不是正好吗？结果谁能想到沈真的成绩能有那么好呢？其他老师后悔吗？后悔有什么用！

现在唐老师班上不光有了个沈真，又来了一个小天才沈灵。

其他班的班主任都觉得唐老师走了狗屎运，但他们也不想想，如果唐老师和他们一样事不关己高高挂起，能凭空冒出两个好学生来吗？

善恶有报，这句话还是有点道理的。

放学时，沈真并没有去摆摊。

他选择留在家里，又把自己的油画架子支起来了。

沈真决定一直画到晚上。

呵呵，如果考试成绩真的被弟弟超了……他也就认命了，果然还是画画能带给他安慰啊。

沈真打量着自己的画。

嗯，他的基础功果然很扎实嘛，透视什么的都毫无问题呢。

沈真唯一的弱项在于色彩感。

不过，随着他上一世在水粉、水彩和油画方面的练习，色彩感明显进度多了。

现在叫一个外行人来看他的画，已经看不出他在色彩感方面的薄弱了。

不过，沈真自己还不是特别满意，所以这一世要继续练习。

艺术追求无止境。

李家人知道沈灵今天有跳级的考试，所以李奶奶早早就和沈真说好了。

她让沈真今天不要自己做晚饭了，等会儿就和沈灵一起上他们家吃。

如果沈灵考得好呢，这顿饭就当是庆祝；万一沈灵没有考好，这顿饭可以当做是安慰，因为李奶奶打算做好几样拿手菜，都是沈灵特别爱吃的呢。

等沈灵回到家时，李家厨房里传出了一阵又一阵的香味。