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来做辨析题（第3页）

洛知予冲着路过的生理课老师打了个招呼。

“早，你俩在干什么？”

许老师点点头，“又罚扫地？”

这个“又”

字很有灵性，肖彦无声地笑了下。

“对的老师。”

洛知予说，“如你所见，我又孽力回馈了，顺便拖了个垫背的。”

“刚好，你帮我把你们班的打印材料带上去吧。”

许老师把一摞文件递给洛知予，“我直接回办公室了。”

“垫背”

这个词显然给了洛知予新的灵感，他突发奇想，决定把肖彦拉上他的小贼船试试。

“别扫了。”

洛知予泼了盆冷水，他指了指两人头顶的银杏树，“你这一边扫，上面的叶子一边还在落，永远都扫不干净，我们把‘扫地’的时长刷满就好了，没人验收我们的结果的。”

“也不是不行。”

不知道为什么，肖彦觉得洛知予的歪理越来越有道理了。

“反正都是刷时长，下了早读才能回去。”

洛知予把其中一本作业分给肖彦，托腮歪头看左边的肖彦，“彦哥，帮个忙呗。”

肖彦：“……”

洛知予从肖彦的口袋里，拿出了一支笔，拍到了肖彦的手心里：“你带笔了不是么？”

“……有风险哦，我大概模仿不了你的字。”

写作业不是问题，只要难度在字体上，肖彦提前交代了风险。

“随便写，尽管发挥。”

洛知予大方得很，“语文老师这两天请假，作业都给别人批，都是摊开交上去的，谁知道我从前的字长什么样。”

“行。”

肖彦上了洛知予的贼船。

有人愿意帮忙，补作业的速度称得上飞快，在距离早读下课还有五分钟时，洛知予的作业完工了，作为感谢，洛知予在肖彦的要求下，写了张欠条——

[x年x月x日，高二（3）班肖彦帮高一（3）班洛知予补作业一次，洛知予欠肖彦一个人情，在必要的时候，肖彦有权以合理的方式讨债。

]

[承诺人洛知予]

洛知予回班时，刚好下早读，课代表正在催着收作业。

“稳了。”

洛知予把作业翻到本次写的地方，递给井希明，“刚好赶上。”

“真棒。”

井希明伸手把他的作业放在的最上面，递给了课代表，他们是最后交的那一组，自然放在作业堆的最上边。

“作业这种东西，在交作业之前，总能写出来的。”