四五中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第三十二章 无言之美（第6页）

有*所以不陈腐。

同一美术作品，今天玩味有今天的趣味，明天玩味有明天的趣味。

凡是经不得时代淘汰的作品都不是上乘。

上乘文学作品，百读都令人不厌的。

就文学说，诗词比散文的*大；换句话说，诗词比散文所含的无言之美更丰富。

散文是尽量流露的，愈发挥尽致，愈见其妙。

诗词是要含蓄暗示，若即若离，才能引人入胜。

现在一般研究文学的人都偏重散文——尤其是小说。

对于诗词很疏忽。

这件事实可以证明一般人文学欣赏力很薄弱。

现在如果要提高文学，必先提高文学欣赏力，要提高文学欣赏力，必先在诗词方面特下功夫，把鉴赏无言之美的能力养得很敏捷。

因此我很希望文学创作者在诗词方面多努力，而学校国文课程中诗歌应该占一个重要的位置。

本文论无言之美，只就美术一方面着眼。

其实这个道理在伦理哲学教育宗教及实际生活各方面，都不难发现。

老子《道德经》开卷便说：“道可道，非常道；名可名，非常名。”

这就是说伦理哲学中有无言之美。

儒家谈教育，大半主张潜移默化，所以拿时雨春风做比喻。

佛教及其他宗教之能深入人心，也是借沉默神秘的势力。

幼稚园创造者蒙台梭利利用无言之美的办法尤其有趣。

在她的幼稚园里，教师每天趁儿童顽得很热闹的时候，猛然地在粉板上写一个“静”

字，或奏一声琴。

全体儿童于是都跑到自己的座位去，闭着眼睛蒙着头伏案假睡的姿势，但是他们不可睡着。

几分钟后，教师又用很轻微的声音，从颇远的地方呼唤各个儿童的名字。

听见名字的就要立刻醒起来。

这就是使儿童可以在沉默中领略无言之美。

就实际生活方面说，世间最深切的莫如男女爱情。

爱情摆在肚子里面比摆在口头上来得恳切。

“齐心同所愿，含意俱未伸”

和“更无言语空相觑”

，比较“细语温存”

“怜我怜卿”

的滋味还要更加甜蜜。

英国诗人布莱克（）有一首诗叫做《爱情之秘》（）里面说：

（一）切莫告诉你的爱情，

爱情是永远不可以告诉的，