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第11章（第2页）

两个人是一道来的学校，刚到就看见和庄梦蝶同样来乡下支教的陈老师。

“远枝，这是昨天来的庄老师吗？”

秦远枝和背着挎包来学校的陈默卿照面打个正着。

旁边人介绍自己的时候，庄梦蝶礼貌的点点头算作打了招呼，见着秦远枝说完话后，便说：“陈老师您好，以后还请您能多多关照。”

陈默卿单手捏着包的手指在暗处紧了几分，朝着庄梦蝶抬眸笑了下：“以后若是有帮得上的，尽管来找我。

我住的地方似乎离庄老师的住所不远。”

学生一天的课程基本都是陈默卿的，以至于她现在也没多余的时间和秦远枝她们闲聊，简单问候过便进了教室。

教室能容纳十个学生，陈默卿教学语文和数学两门课程倒也不算太费神，不过就是这个几个学生的年纪相差太大。

有一半的学生已经九岁了，另外一半连八岁也没到。

论学生年纪上的差距，课程的跟进程度也就参差不齐。

教室地板是传统的水泥地，有些地方坑坑洼洼不太平导致有的学生必须要将桌面垫至同样的高度。

四角放置着打扫卫生的工具，高粱编制的扫帚，有的已经被磨损的破烂不堪静静躺在地面上。

秦远枝和庄梦蝶站在教室外，透过浑浊的玻璃看向教室里面。

“她们年纪太小了，有的爸妈不在了，有的跟着爷爷奶奶在乡下，这间教室是她们将来唯一能够链接外界的途径了。”

秦远枝愕然的望着。

庄梦蝶知道她的意思。

这里的孩子有老师能够愿意来教学，帮助她们走出这座大山。

秦远枝说：“十几年前的萍水更加艰苦，这所学校是村长跑了很长时间才定下来的。

那时候根本没有老师愿意来我们这里，只有陈老师，她是第一个愿意来这里的人。”

教室里，高矮不一的学生穿着朴素，每个人都双手*合在木课桌上，聚精会神的看着站在讲台上的陈默卿。

桌椅破旧，但能支撑一个瘦弱学生的身躯。

秦远枝领着庄梦蝶一同前行，然后说：“如果庄老师有需要的话，乡里有个小卖部，不过卖得东西不多，日常生活用的是能买到的。”

庄梦蝶走得慢，秦远枝就故意放慢脚步，同对方说话的时候尽量克制自己的视线往她脚下扫去。

严格来说，庄梦蝶走得很艰难，抬起残肢的时候感觉带动了全身的力气，而放在地面时候脚步又那般轻巧。

这些小细节，秦远枝都看得明白。

庄梦蝶为了不让别人发现她的不一样。

秦远枝走下台阶，然后转身向庄梦蝶伸出手，“地滑，庄老师抓紧我的手。”

台阶上挂着融了的雪水，平时玩闹的学生在这里吃了好几次亏，秦远枝不愿意看见庄梦蝶也亏在这儿。

庄梦蝶牵住她的手，在她的引领下成功走下了这极滑的阶梯。

陈默卿立在讲台上，心不在焉，倾斜的视线透过染了白雾的玻璃，瞥见了外面两道白茫茫的身影。