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林老师（第2页）

“他说我没资格，耐力太差了，呜呜呜~”

“噗哈哈~”

“你也嘲笑我~~~”

“你这次月考都第三名了，当什么体育生，好好学历史吧！

学不会就把这些字全都背过。”

“这些字，它们认识我，我不认识它们啊！”

周五，迎来了一周一次的体育课，夏雪儿就倍儿精神。

在操场上随便活动活动，感觉实在比坐在教室里打瞌睡强多了。

体育课一结束，她就飞奔下去，追上3班的队伍，准确地说，是追上3班的体育委员。

“李远歌李远歌！”

“哎，夏雪儿，什么事？”

“没事，一块走呗！”

“好啊。”

“你喜欢听什么歌啊？”

“嗯，melody、黑色幽默，还有很多啊！”

“我也喜欢听周杰伦的歌，好巧哦！”

“是吗？好多人都喜欢。”

“mei什么？”

“melody，陶喆的歌。”

“喔，我回去听听看。”

要么就是在三班教室门口“偶遇”

“嗨，李远歌！”

“夏雪儿，你又来啦？”

“嘿嘿，作文书借我用下呗！”

“你文科生还需要这种书啊？”

“就是借鉴借鉴！”

“好啊，我去拿！”

“谢谢！”

借作文书有什么用，夏雪儿从小写作文就像行云流水，从没抄过。

用她自己的话来说：“我废话那么多，说都说不完，写作文还用得着抄？开玩笑！”

和姐妹们聚一起，叽叽喳喳地看书：“哇，李远歌的字写得这么漂亮！”

就连孙倩也赞同：“确实好看诶！”

“都说字如其人，果然没错，呵呵呵！”

“傻样！

对字犯花痴，哎~”