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PPT上呈现出Struts框架的基本架构图,赵校长拿着激光笔指着图说:“大家看,Struts框架是基于MVC设计模式,也就是模型-视图-控制器。
模型负责处理数据和业务逻辑,视图呢,就负责把数据展示给用户看,而控制器则在中间协调它们的交互。
这种分离模式能让咱们的Web应用逻辑更清晰,维护和扩展起来也更容易。”
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“再看这边,在Struts框架里,Action类是关键部分。
它接收用户的请求,然后进行相应的业务处理。
比如说,用户提交一个注册表单,这个请求就会被对应的Action类获取,处理完相关逻辑后,再决定把用户引导到成功注册的页面还是提示错误的页面。”
翻到下一页PPT,赵校长继续说道:“还有这个配置文件,它就像是整个框架的‘大脑’,通过配置各种参数和规则,来指挥整个应用的运行流程。”
“另外,Struts的标签库也是其一大特色。
像<s:form>标签用来创建表单,<s:textfield>标签用于输入框,这些标签能让咱们写页面代码的时候更高效、更规范。”
赵校长越讲越投入,声音也更加洪亮:“同学们,Struts框架有很多优点,能大大提高开发效率,减少代码的重复编写,而且代码的可维护性也会大幅提升。
这可是很多大企业都在用的先进框架,只要你们学好了,找工作就有优势啦!”
这时,有同学举手提问:“校长,Struts和其他类似框架相比,有啥特别突出的地方吗?”
赵校长看了一眼同学,回答道:“Struts相对来说成熟稳定,相关的学习资料和技术社区都很丰富。
当然,不同框架都有自己的特点,具体还得看项目需求。”
又有同学问:“校长,学Struts会不会很难啊?”
赵校长笑了笑说:“难点肯定有,但只要多练习、多琢磨,都能克服。
关键是要理解框架的核心原理。”
接着,赵校长结合PPT上的示例代码,给我们详细演示了一个简单的Struts应用案例。
很快,一节课就过去了,大家都还沉浸在赵校长精彩的讲解中。
我一边回忆着PPT上的重点内容,一边整理笔记。
我不知道其他人是否完全听懂了课上的内容,但我是一知半解,有点懵。
赵校长讲的内容很丰富,但有些地方我还是不太明白,比如配置文件的具体参数和Action类的详细处理逻辑。
下课铃响,赵校长说:“同学们,第一节课很重要,课后多复习,多实践,有问题随时来找我。”
他微笑着,眼神里满是鼓励。
大家纷纷点头,带着对新知识的渴望,准备把Struts框架学好。
我也不例外,虽然有些地方没听懂,但我相信只要多花时间,多练习,一定能掌握这个重要的技术。
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