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第267章 开办学堂教育大计（第3页）

将来也能有机会坐在学堂里，跟着先生念几句“之乎者也”

。

那那简直就是祖坟上冒青烟的大好事啊。

当然，也有那么一两个平日里比较节省、或者家里劳力实在紧张的。

脸上露出了几分迟疑。

“张先生，这兴办学堂，自然是好事。”

一个甲长有些顾虑地说道。

“可这建学堂得花钱吧？请先生也得花钱吧？”

“还有那笔墨纸砚，也不是个小数目啊。”

“咱们村这‘公中’的钱粮，虽然是比以前多了些，可也经不起这么折腾吧？”

“再说了，这娃儿们都去念书了，家里那些个劈柴、喂猪、拾粪的活计，又该谁去干呢？”

这话，也说出了一些村民的心里话。

张大山听了，也不生气，只是耐心地解释道：

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“这位兄弟说的，也在理。”

“这兴办学堂，确实是需要花些钱粮。”

“可这钱粮，咱们可以从‘公中’那份‘兴办新营生’的本钱里头，先匀出一部分来。”

“毕竟，这培养人才，也是为了咱们青石村的长远发展嘛，也算是一种‘投资’。”

“至于这学堂的屋舍，咱们也不用盖得太讲究。”

“可以先利用村里那几间闲置的旧祠堂偏房。”

“简单修缮一下，就能用了。”

“课桌椅呢，就让柱子带着他那些个木工房的学徒们，用些个边角料，给它打制出来，也花不了多少钱。”

“笔墨纸砚，初期可以让孩子们先用那木炭条在沙盘上练字。”

“或者用最粗糙的草纸和自制的松烟墨，也能对付着用。”

“等将来村里‘公中’的钱粮更充裕了。”

“或者咱们那些个‘公中营生’能挣到更多的钱了，再慢慢地给它添置好的。”

“至于这孩子们上学和家里活计的冲突嘛。”

张大山笑了笑。

“咱们这蒙学，也不是非得让他们从早到晚都待在学堂里。”

“可以上半日课，或者隔天上一次课。”

“农忙的时候，还可以放几天‘农忙假’，让他们回家帮着干点活。”

“总而言之，就是要让那些个想读书、也适合读书的娃儿们，都有个机会。”