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第六章 恐怖的人体解剖学（第2页）

什么胃以及与它相连的弯弯曲曲的肠子根本不算什么难点，甚至可以说是最容易学的地方。

如果说起200多块骨头，骨头与骨头间相连的关节，什么肌肉的收缩使什么关节发生什么样的运动，肌肉又是由什么神经来支配的，这些神经又来自何处，供应神经营养的血液是由什么血管输送的……那才叫复杂。

实在是太复杂了，要死记硬背的内容实在太多了，要理解的内容也实在太多了。

唐伯强和其他同学一起拼命地学习，半个学期下来，还是感到云里雾里。

正当唐伯强和同学们集中精力学习人体解剖学的时候，一场不大不小的，令人十分痛苦与难堪的疾病悄然对唐伯强发起了“袭击”

。

学习人体解剖学的时候刚好是夏天，天气异常闷热。

唐伯强和每一位同学一样每天除了上课，其他时间大多坐在课室里看解剖图谱，熟记各种肌肉、骨头、关节、血管还有令人头痛万分的神经走向、来源等等。

因为太投入了，坐的时间太久了，唐伯强的屁股上长起了脓性结节。

唐伯强一开始不以为意，以为像小时候一样，这种小小的脓疮除了带来一点点疼痛，很快就会消失的。

可这次唐伯强错了，因为导致长疮的原因没有得到改善，脓疮终于越来越大并最后自行破裂、渗出脓血来，这令唐伯强痛苦与尴尬不已。

痛苦是这种化脓性感染已经导致唐伯强开始发烧且脓肿的部位因为炎症之故更加疼痛了，只要稍加触碰便会令唐伯强疼痛难忍；尴尬是因为此时的唐伯强已经无法保持正常的坐姿了，因为一旦压下去，出来的就是脓血以及难以忍受的疼痛。

聪明的唐伯强想到了一个笨拙却有效的办法，用几本厚厚的医学课本放在座位的两侧，宽度刚好是屁股两侧没有脓肿的地方，这样，唐伯强可以坐下来而让有脓肿的部位悬空不至于受到压迫。

当然，这仅仅是减轻痛苦的方法，最终还是需要药物治疗。

在随后将近两周的时间里，唐伯强每天下午都要到校医室注射青霉素和外敷校医室特制的药膏，病情很快得到控制并逐渐好转。

尽管大家都在努力地学习这门难学却又至关重要的学科，但期中考试的结果还是大大出乎所有同学的意料，这次考试的成绩也是79级学生5年学习生涯中成绩最差的一次。

如果按照卷面成绩，应该有百分之八十以上的同学是不及格的，而且分数都出奇的低，唐伯强的分数是49分。

全年级成绩最高的是七十多分，而这个最高分就出现在唐伯强所在的二班的一位地地道道的女学霸身上。

说她是学霸，可不是浪得虚名的。

她的高考入学成绩是全年级最高的，她的每一科的成绩一直稳居全年级的前列。

只是因为唐伯强从不与女生接触，上课时又是整个合班（共4个小班）一起，所以，在实习之前，唐伯强一直无缘见识这位女学霸的真面目。

成绩出来后，全年级沸腾了。

大家都抱怨题目太难了，这样的成绩分布很明显不符合正常题目难度应该有的成绩分布规律。

解剖教研室的老师们也知道这样对这个年级的学生很不公平，于是便将及格的成绩调低，凡是40分以上的学生都算及格。

尽管如此，还有不少学生在40分以下，但比原先的情况好了很多，同学们绷紧的心得到了放松，大家都将希望寄托在期末考试上。

经历这次考试，解剖教研室的实验室开始人满为患。

从早上8点开门到晚上熄灯前，一批又一批的学生轮番到来，因为他们知道，学习解剖就像将来做医生一样，实践是最为重要的，死记硬背只能充当实践的“助手”

。

长时间呆在解剖教研室的实验室里，一旦回到宿舍，每位同学身上都散发着一股浓烈的福尔马林的味道。

在那段时间里，同学们的脑海都被人体标本的各个部位所占领，曾经有一些同学说，自从学解剖后，有近一个月的时间不想吃猪肉，因为一看到肉就联想到解剖室里那些标本上的肌肉，就会感到恶心和不适。

可以想像，为了学好解剖学，为了学好这门医学课程中最为基础的课程，同学们付出了多大的努力和代价啊。

和世间所有事情一样，该来的总会准时到来，从来没有爽约。

人体解剖学的期末考试终于来临了，考试前几天大家都像疯了似的读记各种人体结构，跑解剖室看标本，因为考试除了理论部分，还要考学生们在尸体标本上指出需要说明的结构以及和它相关的功能等。

是的，虽然期中考试大家都考得不好，但是，老师并不会因为如此而降低要求。

庆幸的是，考试前唐伯强的脓疮已经痊愈了，可以正常地坐卧行走了。

答完理论部分，再到标本前解答实践部分，唐伯强的感觉比期中考试好了很多，起码在走出教室的哪一刻，他心里是踏实的。

最后成绩出来也基本如唐伯强所愿，虽然分数不高，但还是一直保持着这种不温不火的中游状态。

尽管如此，全年级还是有两位同学一脚踏进了不及格的“冰窟”

里。