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第十五章 虚拟教学（第3页）

老头儿的声音很苍老，带有很腐朽的味道。

“报告教授，学员比尔?欧文，特来学习！”

欧文就好像入团宣誓似得，说的崇高肃穆，把老头儿逗乐了。

“很久没看见像样的源生人类了，你挺好，我是这件实验室的负责人哈比比，是你的临时教师。”

糟老头很有范儿，从一言一行都能看出来，他以前肯定是做过大官的。

“老师，您不是源生人类？”

欧文只能如此猜测了，他在学术界没听过哈比比这个名字。

“当然不是，我是个辉耀人，承蒙女神垂青，来这边做研究工作，不说这个了，我看你的资料上说你是有一定基础的？”

老头很奇怪的看着欧文，似乎搞不明白有了基础还来培训的意义何在。

“报告老师，我是墨尔本大学金属材料系硕士，卧龙岗大学采矿与冶金专业博士，之后在必和必拓”

“哦，我看到了，原来都是学前教育啊，怪不得！”

老头点开了详细信息，也发现了欧文的基础到底是什么意思，哭笑不得，欧文则听到了学前教育四个字差点被气吐了血。

“好了，不说闲话了，时间有限，今天的课程是太空冶金学的合金装甲和刚性护盾简介。”

说着，老头在自己的屏幕上点了点，然后欧文发现整个实验室全变了，变成了一个庞大的展厅，自己和老头俩人被一块块的巨型装甲板包围起来。

“源生人类所要做的事情不是很多，所以主要还是了解装甲板和护盾的性能，比如这块s116型钛钼合金装甲，这就是一块儿典型的动能装甲，它是作为战舰的外层装甲使用的，有不错的抗高温性和动能抗性。”

“这块儿菱形的装甲板是铁基合金的，成分太过复杂，你自己查，这是一块儿浮空板，一般应用于穹顶装甲和底部的反重力层，要记住，这种装甲是绝对不允许部署在中轴线15度范围内的，那会极度影响战舰的人工重力场！”

“这是引力遮蔽器，是大型舰船的必须系统，你不需要知道他的原理，但必须要在这个分布式系统上部署铜钇超导体作为扩展层，没有扩展层容易产生引力消减不均现象。”

老头儿很尽职尽责的进行各种讲解，欧文也很如饥似渴的听，俩人的课堂进行的非常和谐。

但时间过得总是很快，欧文还没看过瘾呢，这堂课就结束了。

“以上就是各种装甲板在战舰中的应用，下面你的第二堂课是刚性护盾，记得提前看书！”

在虚空屏幕上点了点，教学场景又立刻回归了一开始的那个实验室，老头摆摆手，示意欧文可以退下了。

欧文很尴尬的看了看四周，又盯着老头身后的小门，非常纠结：门就在你身后，你让我去哪儿啊？

哈比比还在忙，还有近三千项配比需要完成，十六种抗冲击测试尚未进行，在这里，每一个辉耀人都恨不得一天三十六小时工作。

老头折腾了有接近10分钟，发现了还在原地发呆的欧文。

“你怎么还不走？”

“那个，老师，我第一次来，不知道怎么回去。”

欧文哭丧着脸，原本是想耍帅来的，现在丢死人了。

老头儿也乐不可支，他发现了这个源生人类可能是第一次使用虚拟教学空间。

“你视线前方有一个红色的光点，点开之后就是菜单，我已经给你下发了登出权限，好了，赶紧回去休息吧！”

“谢谢老师。”

就好像萌新一般，欧文各种鞠躬之后，按照老头的提示，成功的登出了虚拟空间。

眼前渐渐明亮，欧文发现了一张俊美的脸紧张兮兮的盯着自己，是坎贝尔，她要干嘛？

“你那个，挨打了没？”