每班都有一个被孤立的人

    每个班上都有一个被孤立的人。

    或者因为太骄傲，或者因为太自卑，或者因为太臭美，或者因为太邋遢，甚至，没有任何原因，突然有一天，这个人的性状就发生了变化——从班级的一员变成了集体的公敌。

    身在其中，似乎很容易就成了孤立他们的人。事后想想，自己都觉得莫名其妙。可是当时，却不得不如此。想想，记忆中的每个班级，是不是都有一个孤单的背影？

    1、毕业合影，她没有出现——米芫

    前些天收拾抽屉，翻出了我的初中毕业照。

    十几年过去了，一张张稚嫩的面孔恍若隔世，即便是当年那些朝夕相处的名字，现在回忆起来，也觉得生疏了许多。可是我却很清楚，照片里少了一个人——妍。

    妍是个不起眼儿的女孩，有些黑，微胖，长相平平，走起路来屁股一扭一扭的。起初，她在班里的众多女生当中，一起说笑打闹，一起写作业做值日，并没有什么特别之处。

    那个年龄的女孩大都爱美，每天穿着校服，能拿来做文章的“阵地”就只有头发了。妍喜欢在马尾辫上扎头花，哪怕是上课的时候，也不忘掏出小镜子来自我欣赏一番—后来我们才知道，那是因为她偷偷喜欢上了坐在她后面的男生。

    有一天自习课，妍摆弄着头发，转过身来悄悄问那个男孩：“好看吗？”

    男孩根本没有意识到这本该是个秘密的，下课后便当做谈资跟小伙伴们议论起来，神情里带着鄙夷、嘲笑、不屑。很快，这件事就像病毒一样在班里蔓延开了。男生们哄笑，因为这个“丑女孩”太做作，太自不量力，太自我感觉良好；女生们则暗地里议论纷纷，觉得她说出这么不体面不检点的话来简直“太恶心了”

    从此之后，妍就成了我们班里的一个笑话。

    同学们争相收集关于她的一切负面消息，并且当成公共话题踊跃分享——她上课挖鼻孔，她考试的时候偷偷翻书，她又拿着小镜子臭美，还有，她竟然用红墨水涂指甲天哪，她怎么这么恐怖？！

    谁都不愿意跟妍搅在一起。排座位时，不幸跟她邻桌的人总会得到大家的同情，坐在她后面“抬眼就能看见”的，更是恨不得抠出自己的眼珠子来洗洗干净。有家长因为座位的事来找老师，要求把自家孩子换到一个远离妍的地方。刚开始，老师还替妍说话，揪出几个闹得欢的人批评教育一番，说要注意团结同学。可时间长了，再仁慈的老师也不会格外恩宠一个与全班为敌的“异类”

    后来，妍甚至被当成了一个“有毒的放射性元素”—她一走过来，周围的人迅速闪开，躲到两米之外；她看谁一眼，那人恨不得当场呕吐；她用过的东西，没人再愿意去碰；谁拿到她的作业本，就马上冲出教室去洗手；进而，那些跟她名字读音相同的字，比如盐、言、岩、颜，大家也都避之唯恐不及

    做这一切的时候，没有人知道妍在想什么，当然，也没有人愿意知道。每天，她都是一个人独来独往，很少说话。她的学习成绩越来越差，从不参加集体活动，整日无精打采的，眼睛里没有一丝这个年龄的人应有的光芒。

    事情闹得最大的那次，是妍的“割腕事件”那阵子她的座位在教室的角落里，挨着窗户，不知为什么，窗台上有几片碎玻璃，妍就拿了起来，在手上划来划去——果然，出血了！她被老师送到医务室包扎，班里一下子炸了窝，目击者纷纷描述当时的情形，试图拼凑起整个事件的全貌。最后大家得出结论：她可能是想自杀！

    此后，班里的气氛有所收敛，但妍始终被我们孤立。初中三年，她在班里没有一个朋友，没有任何一个人愿意去接近她、了解她，甚至连外班的老师和同学都知道，妍是个不受欢迎的人。

    后来，听说妍列了个“黑名单”把她最恨的人统统写在了上面。“她说她以后要一一报复回来的。”大家议论纷纷。随后就是猜测，看谁是那个最有可能被记在名单上的人。不过，这份名单到底是不是真的存在，究竟列了哪些人名，无从考证。

    照毕业照的时候，妍没有来，这让我们大家都松了一口气。照片里的每个人都在微笑，笑得天真无邪，可是，谁又能知道照片之外的妍，此时是一种什么表情呢？

    2、四面楚歌，也笑着走过——邵果

    成为“公敌”是一夜间的事儿。如同睡了一大觉，睡前还是笑靥如花，醒来已是满面泪痕。以今天的话来说，我早在中学的时候，就被认为是“小三”大概大家都对“小三”有一种狐狸精似的推理，所以，我的处境，你大概可以想象。

    是误会，也不全是。总的来说，我和我的挚友，都栽在了一个很平庸的男生身上。

    平庸男高二下学期的时候开始追求我的挚友。我只是他溜须拍马的对象，他竭尽所能地护送我出门回家，帮我摆平一些麻烦，摸清我所有的好恶，欣然奉上，尽管我嗤之以鼻。他几近小丑般的讨好，无非是希望我在挚友面前美言几句。高傲如我，对这类男生是俯视以及斜视的，但是鉴于他是我的邻居，不便搞得太难堪，所以，我即使不理睬也是不驱赶的。

    或许源于这种“同上学同下课”的假相，突然有一天，就刮起了我们谈恋爱的旋风。这种旋风如同飓风，不仅毫无防备，而且势不可挡。我知道，我百口莫辩，索性不辩。我和他？大概有点常识的人都会作出最基本的判断吧。

    又是我这种不澄清的态度，让更多的人觉得是默认。

    风言风语起来的时候，我觉得我有“死党”——我们班关系最好的四个女生，其中包括我的挚友。我一直以为，她们了解内情，肯定不会有别的想法，还会帮我澄清流言。可是，也是不经意的某天，我惊诧地发现，上午第二节课长长的课间，她们落下我自由活动了。第一天，我以为是偶然；第二天，她们看我的眼光带着揣测；第三天开始，我就默默地自己坐在座位上了。

    后来的一年，我都是如此境地。本来挺活跃的自己，变得越来越沉默，连最喜欢我的班主任都找我谈话，提醒我注意群众关系，不合群将来要吃亏的。

    我知道班主任是为我好，但是，我能告诉她实情吗？说我是被动孤立，不是主动离群？那么，结果很可能是，她在全班同学面前说不要孤立同学，而事实上，我被更严重地孤立，罪名再加一等——打小报告。

    我不齿做这种人，硬着头皮自己承担，那时的我坚信，流言止于智者，清者自清。

    可是，整个高中，我都如同跳进了黄河，怎么也洗不清自己。

    我带着灰色的心情上课下课，最怕的是第二节课课间，20分钟，从前是四人小组一起争奇斗艳，秀新衣服；一起出去买零食，轮流付账；一起树下谈心，看看谁又收到了情书；一起交换... -->>
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