五商决定人生高度
一般来说,在一个孩子出生之前,很多父母亲都已经计划好了要怎么给他创造一个更美好的未来。
那么,一个人要怎么才能拥有一个美好的未来呢?毫无疑问,如果他要达到这个目标,就应该具备某种、甚至多种的才能。
过去,在人生成长发展的道路上,人们已经注意到要学习运用“智商”和“情商”因为这对个人的人生和事业发展是很有益的。随着社会的发展,人们也不断在挫折中成长,于是,继“智商”和“情商”之后“逆商”“财商”和“心商”这些新概念开始走进人们的生活。
“智商”相信人们并不陌生,就是指一个人的智力水平或聪明程度。
“情商”也称情感商数,心理学上指人的一种社会智能,包括控制自己和协调他人情感的能力,以及对这种能力进行鉴别并指导自己思想和行为的能力。
“逆商”也称逆境商数,指一个人应付逆境的能力。“逆商”典型地凸现了一个人在面对困难,坎坷,挫折,失败,命运,表现出刚毅不拔的承受力和忍耐力,更能体现人生价值,昭示人格魅力。
“财商”指一个人的理财能力,包括财富智商和理财智商两方面。“财商”概念的提出,适应了时代潮流,符合社会心理需要。
“心商”又称心理商数,指一个人心理健康的程度。如果说:某人心商高,指其心理和社会适应能力健全,并长期保持稳定最佳状态——包括和谐的人际关系,正确的自我评价和情绪体验,以及热爱生活,正视现实,人格完整,自强不息等。
如果把人生比喻成一棵树的话,五商就是这个树上不可缺少的一部分。心商是树根,智商是树干,情商是树叶,逆商是树枝,财商是果实。也就是说心商是基础,是母体,是成功之本。也可以说,拥有一个健康的心态,是一切成功的来源。
家庭在个人成长中的重要性
那么,我们要如何才能成为一个而拥有健全五商的人?成为这样的一个人,需要经历一个什么样的过程?
在我们出生之前,我们的祖先已经把一些优良的本能留给了我们。当我们成为一个人的时候,我们即能获得。这种赋予是平等的,是每个人都可以得到的。但是为什么世界上的人却各自不同?那是因为,我们在成为一个人的过程中,受到不同家庭文化、地域文化、信仰文化的影响。这些影响是内在的,不可见的,但是却会通过他个人的行为表现出来,于是人们知道自己与别人的区别。
家庭是一个人来到这个世界之后第一个加入的团体,这个团体有着自身独特的文化,而这个团体的文化将在这个人身上打上深深的烙印。他的教育模式,将对这个人的一生产生深远的影响。教育包括知识教育,社会道德教育,还有亲密关系教育。这里尤其重要的是亲密关系的教育。因为社会道德和知识文化是可以在学校或社会中习得的,但是亲密关系的模式,却通常只能在家庭中学习。那也就是说,你将来会成为一个怎么样的人,能否获得更大的成就,都受到这个家庭的影响。
孩子可以输在起跑线上
每个人在不同的成长时期,都有着不同的任务。一个人刚出生的时候,他的任务是吃喝拉撒睡;长大一点了,开始学习语言和走路;再大一点,开始吸收文化知识和道德规范。这些都是外显的成长,同时进行的还有心理的成长,这是内在的,是看不到摸不着的。
对于孩子的教育,我们是完全可以把握好的,我们完全可以帮助孩子,让每一个孩子都有一个美好的未来,前提条件是我们能够明白不同的阶段,要有不同的教育方式。正对目前社会上有人提出的“别让孩子输在起跑线上”的观点,我来对“站在起跑线的孩子们的任务”做个阐述。
一、学龄前是培养孩子养成各种良好习惯的最重要阶段。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有一位记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”
记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”
他微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要... -->>
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