背诵的妙诀

    在记忆的黑洞中，我们知道“存在一个最佳的温习时刻，把马上要掉进记忆黑洞的东西再捞上来，如此往复。遗忘曲线会越来越平，也就是说下次温习的时刻会越推越远，到超过你的生命线，那就是（对你而言的）永久记忆了。”如果这些记忆的东西是需要大量地背诵呢？这是很考验记忆力的。说实话，我很害怕背诵，尤其是大量文本，高中的时候，是那么怕背单词和历史，总喜欢找捷径。我们一直给人或者自己灌输一种思想——不要“死记硬背”这可能是个误区，古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。

    华中师范大学外国语学院院长张维友说：“我学英语在很大程度上得宜于过去的‘死记硬背’，这是学语言根本离不开的学习方法。学语言有一个从‘死’到‘活’的过程。‘死’的东西多了，熟能生巧，慢慢地就会变‘活’。死记硬背到一定程度，便会‘死’去‘活’来。所谓‘死’，就是原始的语言积累，创建个人的语料库，语料库丰富了，一旦运用了运用技巧，就能随意提取，运用自如，死的语言材料便‘活’了起来。学语言就是这样，无捷径可走。”

    看来，想走捷径是不可能了，那就老老实实静下心来背诵吧。且慢，我们是拿到要背的资料就硬着头皮一句一句地往下记，还是有更好的方法呢？

    我想，每个人都有自己的方法，这里分享一下“purepleasure"里的一些分析，他的方法是“扮演角色”

    原文：背诵大量文本的诀窍

    记忆力在学习过程中无时不刻都在起着不可或缺的巨大作用。很多的时候，学习效果的差异基本上只不过是记忆力差异的终极体现而已——当然，很多人并不认同这种看法，总以为相对于创造力等等其它“重要”能力来看，记忆力是最不重要的东西（殊不知，没有良好的记忆力，创造力其实根本无从谈起）。

    很多人轻视记忆力的训练。更微妙的是，这些人其实并不知道自己在逃避。他们常常轻蔑地说“我最讨厌死记硬背了”好像他们其实很擅长“死记硬背”只不过是懒得那么做似的——可事实上这些人更可能连“死记硬背”都不会。这就好像是东施的优越感，她对西施追求者众的解释是“瞧她那狐狸精样！”对自己的孤身一人的解释是“我是多么洁身自好的一个人啊？”仔细观察一下身边的人就会发现很多的时候“提倡创造力之重要”其实只不过是想“掩盖记忆力之困乏”——这跟“很多的时候，所谓善良的举动其实只不过是懦弱的表现而已”是一个道理。

    “死记硬背”其实只不过是那些记忆力欠佳，无法背诵长篇文字的人臆想出来的状态，竟然以为“那些能够背下来的人实际上根本不明白那些文字在说什么，而只不过是死记硬背而已”不排除真的有少数人榆木脑袋，竟然能背得出大量文字却丝毫不能够理解，但是，绝大多数情况下，对绝大多数正常人来说“死记硬背”事实上是几乎做不到的事情。道理很简单：我们的大脑是几乎无法记住自己不能理解的信息的——更何况大量的无法理解之信息？
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